初中的孩子學(xué)不進(jìn)去了怎么辦？

1、家長要明確的告訴孩子，花有重開日，人無再少年，中考只給每個(gè)初中生一次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，失不再來所以只許成功不許失敗。家長要讓孩子知道中考的競爭是很激烈的，當(dāng)孩子學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候別人正在勤奮努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槎枷肷细咧校即髮W(xué)，而且大家都知道中考只給一次機(jī)會(huì)，家長要讓孩子有緊張意識(shí)。

2、家長平時(shí)要多多幫助孩子減輕壓力，注意孩子的心理，多關(guān)注孩子，開導(dǎo)孩子。對(duì)于初中就不上學(xué)來說，孩子的前途就葬送了。所以家長的心理開導(dǎo)是必不可少的。還要了解孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

3、培養(yǎng)孩子意志。孩子學(xué)不進(jìn)去，有畏懼情緒，對(duì)家長、老師和同學(xué)有依賴心理，希望得到的外在幫助越多越好。根據(jù)這一點(diǎn)，家長就要矯正孩子的這種懶散和懶惰習(xí)慣。家長可以采取逐步減少幫助的方法，逐步增加孩子的自理程度，培養(yǎng)孩子的意志。良好的意志品質(zhì)最終不僅有助于消解孩子學(xué)不進(jìn)去的情緒，對(duì)孩子以后做人和做事都是很重要的。

4、改善學(xué)習(xí)環(huán)境。家長想要改變孩子對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，首先必須改善孩子所處的環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)，家庭，學(xué)校之間的相互配合。社會(huì)的鼓勵(lì)，家庭的關(guān)懷，老師的重視，同學(xué)的友好等都有利于營造一個(gè)重學(xué)、樂學(xué)的氛圍，消除厭學(xué)孩子被拋棄，被歧視的感覺。這樣才能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)的感受由厭惡恐懼變?yōu)橛鋹?、舒適，從而積極、主動(dòng)地生活、學(xué)習(xí)。

5、提升孩子的自信心。孩子的成長需要家長的科學(xué)引導(dǎo)，家長因?yàn)閷?duì)孩子實(shí)施“放養(yǎng)”政策，不了解孩子的真實(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，也不引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中遇到的問題，導(dǎo)致孩子接連遭遇挫折，進(jìn)而失去自信心。家長要幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成閱讀和思考的習(xí)慣。

6、讓孩子聽舒緩一些輕松一些的音樂。音樂對(duì)于孩子的不良狀態(tài)，是可以起到一定程度的修復(fù)作用的。通過音樂，家長可以讓孩子感受到一種積極向上的情緒，可以讓孩子的心情慢慢的舒緩下來。這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)，放松狀態(tài)下，學(xué)習(xí)效率會(huì)特別的高。