孩子老是不好好學(xué)習(xí)怎么辦？

1、說(shuō)服孩子改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度

如果初中的孩子不肯學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要跟孩子耐心地溝通，了解孩子不肯學(xué)習(xí)的原因，并說(shuō)服孩子改變對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。一方面家長(zhǎng)要讓孩子說(shuō)出自己的想法，包括：不肯學(xué)習(xí)的原因、將來(lái)的打算等；另一方面家長(zhǎng)要列舉生活中的實(shí)例告訴孩子認(rèn)真對(duì)待初中學(xué)習(xí)的重要性。

2、幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難

家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上存在什么問(wèn)題，幫助孩子分析解決問(wèn)題的辦法。大部分孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，所以，家長(zhǎng)要引導(dǎo)并督促孩子逐步調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

3、幫助孩子建立學(xué)習(xí)自信心

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子不要輕易放棄，用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考、仔細(xì)分析，哪怕不能求得正確結(jié)果，不斷地接近正確答案也是一種進(jìn)步；當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上有一些進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)不僅要對(duì)孩子給予充分的肯定，還要與孩子一同分析進(jìn)步的原因和方法，進(jìn)而把這種進(jìn)步繼續(xù)保持下去。

4、降低對(duì)孩子的要求

孩子學(xué)習(xí)中家長(zhǎng)不能急功近利，可以看看孩子哪科成績(jī)偏弱，給孩子一個(gè)可以攀上去的臺(tái)階。比如讓他下次改正做題的馬虎毛病，多考3分，目標(biāo)達(dá)成了，孩子就會(huì)有小小的成就感，可能下下次，他會(huì)主動(dòng)查找自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，成績(jī)提升的就不僅是3分了，極有可能10分左右，孩子學(xué)習(xí)的勁頭就會(huì)越來(lái)越大。

5、多鼓勵(lì)孩子

家長(zhǎng)可以多多鼓勵(lì)孩子，陪伴孩子，不要經(jīng)常罵孩子，畢竟孩子這個(gè)年紀(jì)屬于叛逆期，有些孩子是通過(guò)這種方式引起家長(zhǎng)的注意，也要了解孩子的喜好，培養(yǎng)孩子的興趣，可以從孩子興趣入手，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣！

6、培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好

一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，他的興趣愛(ài)好也是廣泛的，他會(huì)是一個(gè)在音體美方面也不弱的孩子。不會(huì)是一個(gè)只讀“圣賢書”書的書呆子。勞逸結(jié)和恐怕是大家都懂得的道理，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)，還唱歌時(shí)唱歌，該打球時(shí)打球。

7、保持家庭和睦

一個(gè)不和諧的家庭氛圍中的孩子，會(huì)讓他產(chǎn)生家庭不美好，不幸福的消極想法，讓他感覺(jué)不到愛(ài)的存在，讓他感覺(jué)到?jīng)]有依靠，像一顆無(wú)根四處飄搖的小草。他又怎能靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)。更甚者可能會(huì)影響到他對(duì)以后人生的看法。比如婚姻，并不美好等等。所以家長(zhǎng)要想辦法維持一個(gè)和諧的關(guān)系，才會(huì)讓他滿懷愛(ài)，積極對(duì)待周圍的事情，自然也包括學(xué)習(xí)。