初中階段的孩子處在第三叛逆期當中。這個階段的孩子普遍不愿意和家長、老師交流，而更愿意和同輩進行交往，對家長的態度也會發生180度的大轉變。怎么教育孩子也變成了家長的一大難題。

初中學生叛逆期家長應該怎么教育？

1、用鼓勵代替指責，用夸贊代替批評

沒有人不喜歡被鼓勵和被夸獎的，所以作為家長，也需要學會用鼓勵和夸贊的方式去教育學生，在他們表現得好的時候，要多表揚他們，讓他們變得更加有自信，自然也就不容易變得叛逆了。

2、允許叛逆孩子犯錯

這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯是在所難免的。所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

3、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。

4、堅持試驗、不斷溝通

當孩子比較小的時候，在溝通過程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽話的一方。孩子長大后，父母就要采取雙向溝通的試驗，把角色轉換過來，當孩子的傾聽者，聽聽孩子心里的想法，包括對大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會發現有效的解決方法。

初中學生叛逆期的表現：

1、討厭家長的說教，指東往西

伴隨初中生成人感的增強，渴望擺脫家庭的束縛，不希望家長把他們當作孩子來看，喜歡跟家長對著干，“你指東，我偏往西”。

2、逃課曠課耍個性

本來聽話乖巧的學生，進入初中青春叛逆期之后。開始學會了逃課曠課耍個性，開始了抽煙喝酒。似乎想通過這些方式，證明自己已經可以像成人一樣生活了。

3、自以為是

這個現象就與家庭環境有著很大的關系，很多中學生由于從小受到家長的溺愛，就形成了高傲 、自私的性格 。而且這種性格隨著年齡的增長越來越嚴重 。