父母的情緒會直接影響孩子。所以每當老師叫家長的時候，我們都要平和冷靜的去，不必生氣。孩子在成長過程中出現各種情況是非常正常的。孩子的老師給家長打電話，通常是孩子在學校出了問題，目的不是責備孩子，而是讓孩子更好的發展。

孩子叛逆期被叫家長怎么辦？

1、正面引導孩子

千萬不能把老師對孩子不好的話說給孩子，盡量說好的，或者變著花樣說不好的。比如如果老師反映孩子上課愛說話不專心，就說成老師說你很活躍，有自己的想法，上課再專心一點就好了。如果老師反映孩子考試動作太慢，不能在規定時間完成卷子，就說成老師說你愛思考，只要寫字能加快速度就好了。記得保護孩子的自尊心。

2、控制自己的情緒

其實有時候家庭教育并不需要父母多么“優秀”，只需要父母心平氣和、情緒穩定，這就給孩子最大的成長禮物，也是孩子最好的起跑線。不要讓孩子整天活在壞情緒的陰影里，這是作為一名家長最基本的準則。

3、告訴老師孩子自己也想學好

也許是方法掌握不好，也許是基礎較差，總之自己很關心，也很苦惱；而且孩子的自尊心很強，自信心不足，還需要老師多鼓勵和表揚，給老師添麻煩了。

4、營造良好的家庭環境

融洽的家庭氣氛，會讓孩子從小感受到父母的關懷，讓孩子知道父母也是要照顧別人的，從而幫助孩子從學會關愛父母走向關懷。家人之間必須相互尊重，最重要的一點是要讓孩子們感覺到父母是平等的。

5、讓孩子自己當家做主

現在的孩子衣食無憂甚至不體諒父母的血汗錢，然而他們并不知道父母掙錢有多么的不容易，這時候父母就可以讓孩子當家做主。孩子在一次次的分配生活費中就能知道原來金錢如流水，想要將整個家維持好，是非常不容易的一件事。在這個過程中，孩子們就能知道勤儉節約的道理。

6、讓孩子接受恰當的挫折教育

家長應當要求孩子勇于對自己的言行負責，不論孩子有什么樣的過失，也不論過失大小，只要他具備承擔責任的能力，就要讓他去勇敢地面對，絕不能讓他逃避和推卸，或者對責任大包大攬。 在孩子與他人發生糾紛時或者破壞了他人的財物時，我們的家長都要要求孩子在力所能及的前提下去擔當，去補償或者賠償，讓他們懂得在什么情況下做錯了事情是需要承擔責任的。

7、雙方共贏，互相體諒

其實在教育孩子這件事上，不管是孩子贏了還是父母贏了，都不是一個最好的結果，最好的結果就是雙贏，父母能夠信任、關心孩子和孩子成為好朋友；孩子能夠體諒父母的不易與心酸，成為父母值得驕傲的孩子。我們也不要總拿家長的身份去“壓迫”孩子，尊重孩子的想法，學會和孩子友好的相處，將他們正確的引導，順利度過“叛逆期”。