青春期的孩子已經有比較強烈的獨立意識，他們會按照自己行為處事準則做事，不希望別人插手，更難以接受他人制止。因此，家長教育青春期逆反的孩子時，應該給孩子較為自由寬松的空間，讓孩子有機會發揮自己的想法，這樣就能減輕孩子的逆反情緒。

青春期逆反的孩子怎么教育？

1、傾聽孩子

論孩子講什么，家長一定要耐心傾聽，這是對孩子人格的尊重，也是了解孩子，以便對癥下藥，解決矛盾的一個途徑。家長應克制自己的情緒沖動，讓孩子把話講完，避免隨意的指責引起雙方的不快。

2、反應積極

當孩子充分表達意見后，家長應作出積極的姿態：“你這個想法不錯，要是再加一點或再改一點就更完善?！奔议L的積極反應可以讓孩子心情愉快，充滿成就感，有利于雙方下一次的情感交流。

3、不要傷害孩子

當著親友或孩子的同伴批評孩子，孩子會感到難堪和不滿，也聽不進家長的批評。另外，批評措辭要適當，切忌“你簡直不可救藥”、“你怎么不如某某學習好”、“你真笨”等傷害孩子自尊心的話語。

4、對事不對人

真正懂得批評的家長，著眼點應該放在如何促進孩子改正缺點上，而不是揪著缺點不放。即就事論事，不翻舊賬。

孩子青春期逆反的原因：

1、是對現有社會地位的欲求不滿

由于孩子“成人感”的形成，他們要求具有和大人相當的社會地位和決策權力，反抗在家里的從屬地位，更反對家長權威式的干涉。

2、是與大人在觀念上的碰撞

初中孩子開始對自然世界、社會生活、人際交往等問題進行思考，并且形成了一些自己的看法。由于他們受思維發展水平的局限，其觀念具有幼稚性，表現出主觀、偏激、絕對性。他們不理解為什么大人的想法與他們格格不入，更反對家長強加給他們的觀念。

3、是不能自控的情緒波動

由于孩子生理加速發展而造成的對身心發展現狀的不適應和不平衡，他們在缺乏準備的條件下，面對許多矛盾和困惑，這些不斷出現的“麻煩”，常常讓他處在焦慮的情緒背景中，遇到不滿和不平之事，容易出現突發式的情緒失控。