娃兒有逆反心理，作為父母，要知道這是非常正常的現(xiàn)象。事實(shí)上，逆反心理包含許多積極的品質(zhì)，如很強(qiáng)的好勝心、勇于探索新事物等積極品質(zhì)。對(duì)于孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)要加以科學(xué)引導(dǎo)。

面對(duì)娃兒的叛逆家長(zhǎng)該怎么辦？

1、表達(dá)自己的愛(ài)意

可以增強(qiáng)孩子的自信心和自尊感。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母就像一面鏡子，不斷的反射出孩子的一切，當(dāng)聽到那些鼓勵(lì)、贊美以及充滿愛(ài)意的話時(shí)，孩子會(huì)覺(jué)得自己得到了認(rèn)可，他會(huì)感到驕傲，自信心也會(huì)增長(zhǎng)。

2、家長(zhǎng)要充分信任和尊重孩子

要適當(dāng)放一些權(quán)力給孩子，讓他們支配自己的生活，肯定孩子在家庭中的地位和價(jià)值。此外，這個(gè)時(shí)期的孩子比較愛(ài)面子，家長(zhǎng)可以利用這一心理，引導(dǎo)孩子走上積極的道路，但是切忌用力過(guò)猛，隨意給孩子貼標(biāo)簽

3、從孩子的角度出發(fā)

當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期之后，父母最不應(yīng)該做的就是一味的責(zé)罵或者批評(píng)，而是要將心比心從孩子的角度進(jìn)行分析，這樣才可以理解孩子所作出的各種行為。如果只是一味的打罵，孩子可能會(huì)變得更加叛逆，最終起不到好的教育結(jié)果，甚至還會(huì)適得其反。

4、經(jīng)常跟孩子耐心地溝通

孩子在叛逆期常常會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)著干，其實(shí)，有的孩子這樣做的目的是希望得到家長(zhǎng)的關(guān)注。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)工作特別忙，沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí)或玩耍，而有些家長(zhǎng)只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，把分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以，家長(zhǎng)與孩子之間的感情交流特別少，進(jìn)而導(dǎo)致親子關(guān)系緊張。

5、和孩子轉(zhuǎn)換角色

每一個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)為自己是最了解孩子，可是實(shí)際上真正了解孩子的家長(zhǎng)少之又少。家長(zhǎng)如果想要解決孩子叛逆的問(wèn)題，那么最應(yīng)該要做到的就是和孩子轉(zhuǎn)換角色。換位思考是每一個(gè)家長(zhǎng)都需要做到的，站在孩子的角度去思考自己的行為，這樣才有助于我們給孩子減少壓迫，使孩子減少叛逆的表現(xiàn)。

6、了解孩子的內(nèi)心想法是首要

孩子想自己做決定，很多時(shí)候是因?yàn)楦改傅臎Q定，不能符合孩子的意志。在一些無(wú)關(guān)緊要的小事上，家長(zhǎng)要適當(dāng)放開手，讓孩子嘗試著自己做決定、做選擇。了解孩子的真正想法和需求，再以此為切入點(diǎn)曉之以理動(dòng)之以情，才不至于讓孩子走偏。

7、對(duì)其正確的行為做出肯定

對(duì)于孩子做出的決定父母應(yīng)該先對(duì)其正確的行為做出肯定，表?yè)P(yáng)過(guò)合適的一面過(guò)后，再在孩子需要改正的部分說(shuō)出自己的意見，通常在滿足孩子自尊心的情況下，他們更能聽進(jìn)去父母的建議。