孩子出現了厭學情緒，也不要慌亂，要暫時放下對孩子成績的期望，先了解孩子突然厭學的原因，相信只要家長用心走進孩子的世界，他們就能轉變對學習的態度，告別“厭學”指日可待。

孩子六年級厭學怎么辦？

1、分析孩子厭學原因

家長要冷靜地分析孩子厭學的主客觀原因。有的孩子厭學是由于學習基礎差，跟不上班；有的孩子是由于一次考試失敗，對學習失去了信心；有的是由于貪玩、把學習不當一回事；有的是由于……等等。弄清原因之后，家長要有的放矢，采取相應的教育措施，幫助孩子有效地消除厭學心理。

2、試著接納理解孩子

我們不要一味去指責孩子，而是要站在孩子的角度去考慮孩子不想去上學的問題。試著去理解和接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學這件事。當孩子把不想上學的想法表達出來以后，說明孩子對學校有著不愉快的感受。這時，我們不要對孩子說學校有多么好，說了也沒有用，因為孩子的情緒正處于不良狀態，是聽不進我們所說的話。

3、激發孩子學習的興趣

孩子之所以厭學，首先是由于對學習失去興趣，如果能對學習產生濃厚的興趣，則厭學情緒會馬上降低直至消失。興趣培養主要靠提高對學習意義的認識，當孩子真正意識到學習對他們未來的巨大影響時，他們就能用理智來維系情感，一些行為偏差就會逐步得到矯正，從而消除厭學情緒。

4、培養孩子的耐挫能力

孩子在學習中稍遇挫折（一次考試失敗、作業錯誤受到老師的批評等），就灰心喪氣，從而懼學、厭學。家長要教育并幫助孩子樹立起戰勝困難和挫折的信心與勇氣，增強心理耐挫力，做到勝不驕，敗不餒。讓孩子明白，成材的道路不可能是一帆風順的，學習中遇到挫折是正常的。

5、給孩子可自由支配的時間和空間

如果孩子厭學了，家長就更要有長遠的眼光，先不追求成績和完成作業，先帶孩子好好玩幾天。玩得沒有絲毫功利心，玩得痛快。如果孩子真能在玩的過程中得到情緒的疏解，家長可以趁機與他們談心，了解他們厭學的真正原因，并且用自己的親身經歷來跟他們聊天，就像朋友聊天那樣，分享彼此的感受，而不是做評判。

6、幫助孩子建立良好的人際關系

鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學交往。教會孩子理解和尊重他人，讓孩子學會傾聽，學會表達贊美和感謝。當孩子與同學發生沖突時，家長要給予正面引導，幫助孩子正確處理沖突。

7、營造良好的家庭學習氛圍

孩子學習時，家長的陪伴起到了輔助學習的作用，在孩子遇到困難時給予必要的幫助，遇到問題及時解決。父母是最好的老師，也是最好的榜樣。“陪伴是最長情的告白”，這陪伴給孩子一個良好的家庭學習氛圍，這樣孩子的注意力會放在完成目標上，漸漸的注意力不集中的毛病會有所改變。