為了不耽誤孩子學習，家長需要從多角度尋找孩子不想上學的原因，如家長自省、詢問孩子、咨詢老師、面談同學等等。只要找到了原因，家長就可以針對原因對癥下藥，自然就可以解決孩子不上學的問題。

初三的孩子不想上學怎么教育？

1、尊重孩子個性

每個人都渴望被尊重，希望家長和老師盡量不要以長者自居，以自己的好惡為準繩。對于那些沒有對“學習”這件事形成“非常重要”的價值觀的孩子，用尊重、溫和、愛護的態度，用“身教”而非“言傳”的方式進行引導。要知道，你怎么“做”比你怎么“說”更有說服力。

2、幫助孩子學習

父母態度要平和首先父母要知道自己的孩子不愿意上學的原因，并及時與老師溝通，父母必須為孩子樹立榜樣，從自身做起，幫助孩子找到自己的問題所在，幫助孩子解決學習中的困難，重新找回信心。

3、打造家庭氛圍

家長應該給孩子一個輕松的家庭氣氛，不要一天到晚對孩子千叮嚀萬囑咐，講道理，打比喻、舉例等，雖然對孩子的生活起居照顧的很好，但是讓孩子沒有真正感受到寧靜、溫馨的生活環境，也沒有了自由獨立的能力。這樣的家庭環境，并不適合孩子學習。家長應該少打擾孩子，盡量在孩子學習時不叫他，最好是陪伴孩子學習。這種陪伴不是看著，而是在孩子附近學習。

4、培養孩子特長

由于有特長、有興趣孩子會經常受到學校和家長的表揚和鼓勵，也會使孩子的興趣勁頭潛移默化地轉移到學習方面來，從而相得益彰。

初三的孩子不想上學的原因：

1、家庭教育方式不對

很多家長對于家庭教育的理解有誤，認為對孩子好就是要給孩子好的生活，足夠的零花錢讓孩子吃喝不愁。因此往往忙于自己的工作，忽視了對學生的成長關愛和教育。學生得不到情感上的支撐與溫暖，在生活和學習中的困惑無法得到解決，孩子的學習成績越來越差，導致厭學的發生。

2、父母榜樣沒有做好

父母本身不重視教育，給孩子樹立一個壞的榜樣。或者父母生活態度消沉，整天打麻將，吃喝玩樂，無所事事，會影響到子女的人生觀和價值觀的構成，最終得過且過，做一天和尚撞天鐘，進而導致厭學。

3、孩子沒有學習動力

孩子對學習沒有需求欲，因而沒有動機來啟動學習，而貪玩好動的天性主宰了他們的學習生活。這部分孩子的學習處于被動狀態，通過老師逼、家長壓，他們也能完成學習任務。