初中孩子說不想上學(xué)怎么辦
小青橘麻麻
2023.12.12 16:26
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常樂無憂
在當(dāng)下嚴(yán)峻激烈的教育競爭中,許多家長為了讓孩子贏在起跑線,已經(jīng)給孩子帶來了很大的壓力,甚至很多學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。初中生的厭學(xué)情緒尤為突出,讓家長們感到非常的頭疼,不知道該怎么去解決孩子的厭學(xué)問題。孩子厭學(xué)是正常現(xiàn)象,如何解決?需要家長們用對教育方法!
初中孩子說不想上學(xué)怎么辦?
1、注意觀察
首先要注意觀察初中生不想去上學(xué)的原因是什么,是什么原因引起的孩子不想去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學(xué)的原因,本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路,深層次剖析不愿上學(xué)的原因,然后逐步改變孩子不愿上學(xué)的心態(tài),進(jìn)而愛上上學(xué)。
2、耐心溝通
初中生不想去上學(xué),這時就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通,深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃,然后有針對性地解決問題,同時為孩子規(guī)劃好未來。
3、注重陪伴
有的孩子不想上學(xué),可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān),這時不僅父母需要作出反思,抽時間陪伴孩子,而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因,增加親子活動改善親子關(guān)系,讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。
4、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)
讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講,生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí),如果,在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求,自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
5、幫助孩子樹立信心
家長應(yīng)該幫助孩子樹立信心,孩子厭學(xué)顯著的特點(diǎn)是喪失了信心,這時候家長應(yīng)該對孩子適當(dāng)?shù)亟档鸵螅瑒?chuàng)設(shè)情境,讓孩子嘗到成功的滋味、體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)信心、克服自卑,要多傾聽、多寬慰、多關(guān)心孩子的身體和心境,糾正厭學(xué)情緒。
6、家長對孩子要注意激勵的方式方法
學(xué)會贊美和鼓勵,家長必須懂得,語言贊美會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵作用,對孩子的進(jìn)步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚(yáng)為主,少用批評、責(zé)怪,批評過多,會使孩子情緒低落,學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。
7、家校共育
孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教,也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時,想深入了解“初中生不想去上學(xué)”的原因,建議父母和老師坐在一起,深入交流和溝通,找到孩子不愿意上學(xué)的原因,家校共同努力,幫孩子解決后顧之憂,讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。
初中孩子不想上學(xué)的原因:
一、缺乏正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。這部分學(xué)生大多學(xué)習(xí)成績不佳,學(xué)習(xí)被動,對學(xué)習(xí)感到乏味。認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事,但迫于老師、家長壓力,不得不每天背著書包到學(xué)校混日子。
二、不少學(xué)校只以追求升學(xué)率為主要目標(biāo),很難針對厭學(xué)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教育。隨著時間加長,考試次數(shù)增加等因素使一部分學(xué)生不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)困難,導(dǎo)致更加厭學(xué)。
三、不良社會風(fēng)氣和文化對孩子也產(chǎn)生一定影響。如“一切向錢看”的扭曲思想,不健康電影錄像等也對青春期孩子產(chǎn)生極壞影響。再或結(jié)交社會不良青年耳濡目染,逐漸厭學(xué)。
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