現在，手機成了大人、孩子們最喜愛的玩具，現在手機的普及率極高，很多家庭至少有2部手機，孩子會也玩手機，甚至比家長的癮還大，于是對孩子的學習造成了一定的影響，讓家長們很擔心，但是讓孩子遠離手機又是不可能的！正確的做法只有引導他們正確使用手機。

孩子玩手機影響成績嗎？

會有影響。玩手機這個現象在學校當中已經比較普遍，尤其是在初三或者高三，學生玩手機對成績的影響是顯而易見的，而且這種影響多數以負面影響為主，正面影響幾乎可以忽略不計，至于影響有多大，這會因人而異，主要看孩子的定力。孩子的成績下降，當然這不能完全的怪手機，但是一定和玩手機有著重大的關系。

如何幫助孩子正確使用手機？

1、首先家長要做好表率作用。

在家我們自己不要在公共區域使用手機，在家里非必要電話，信息，新聞盡量不要翻閱查看。自己在家要養成真正的愛學習的榜樣，多多書。如果你老是在家里打電話，玩游戲，耍手機，小孩能不跟你學嘛！所以表率作用很重要。

2、與孩子共同制定關于手機使用的制度。

家人選擇一個合適的時間點，坐下來就規章制度的制定進行逐條討論，最終制定出完整的約定條例。這些制度中細致的列舉包括手機使用的方方面面，比如時間、次數、懲罰和獎勵機制等。只有這樣，出現了問題的時候，才能找到對應的解決辦法。

3、將制度書面化，放在家里的顯眼位置。

將制定好的條例打印出來，并且張貼在家里顯眼的位置，可以定期討論規章制度是否需要修改調整。

4、嚴格按照制度適時給予孩子獎勵和懲罰。

要讓孩子清楚的知道遵守約定可以得到什么，沒有完成約定將失去什么。獎懲分明的做法有利于增強孩子自我控制的能力。當孩子嚴格按照規章制度使用手機后，作為父母的我們當然不要吝嗇自己的表揚和鼓勵。

適當的獎勵有助于讓孩子朝著積極的方向努力，他完成目標的可能性就更大。如，帶孩子出去看電影、吃大餐等。當出現按違反規章制度的行為時，家長一定要明確指出，并且采取適當的懲罰措施。例如，減少玩手機的時間、次數等。

5、培養孩子從事一項或幾項有益的運動或活動。

可以約孩子的同學，引導孩子從事一些有益的體育運動，如踢足球、打籃球、乒乓球，也可以組織幾個家庭登山，放風箏，野外踏青。讓幾個志趣相投的孩子在一起，從事有益身心的活動。

6、引導孩子多看書轉移他的注意力。

我們可以帶著孩子經常去書店、圖書館，也可以有意無意的話家里置辦書架，買一些孩子可能喜歡的書，這樣我們在控制孩子手機的時候，也給其提供了一個書的世界。沒有了手機，孩子可能就會捧起書。