按照大多數(shù)父母的思維，孩子高中已經(jīng)到了十七八歲的年紀(jì)了，應(yīng)該懂事聽話的了，，可為什么越長大越變得叛逆呢？其實處于青春期的學(xué)生一直都是教育學(xué)家和心理學(xué)家關(guān)注的主要對象。從十二、十三到十七、八歲，他們在生理上走向成熟，心理上走向獨立，但是由于生理成熟和心理成熟發(fā)展的不平衡性，孩子的心理發(fā)展錯綜復(fù)雜，叛逆表現(xiàn)往往也會十分突出。請看以下內(nèi)容。

孩子到高三了還嚴(yán)重叛逆怎么辦

1、多跟孩子交流，了解孩子的想法

許多父母覺得高三孩子的學(xué)習(xí)重要，跟孩子一交流就是學(xué)習(xí)的問題，比如“現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來就能過上自己想要的生活”。孩子本來平時面對的學(xué)習(xí)壓力就大，如果父母跟孩子交流張口就是學(xué)習(xí)，孩子會是什么樣的感受呢？其實父母說的這些孩子都懂，所以父母平時跟孩子交流時，多跟孩子聊聊他感興趣的話題，關(guān)注他的心情變化，及時給孩子提供必要的幫助，孩子才會感受到父母對他的尊重和關(guān)心。

2、為孩子創(chuàng)造輕松和睦的家庭氛圍

溫馨有愛，輕松愉悅的家庭氛圍是孩子健康成長非常重要的條件，這會讓孩子感受到幸福與快樂，因而能積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活，自然而然地避開一些不好的事情。

3、給予孩子尊重

高三的孩子面臨高考的壓力，競爭激烈，父母不要將自己的意志強加給孩子，比如，孩子以后想讀哪個學(xué)校，想從事什么樣的工作，可能根本就沒有計劃好，父母可以暗示孩子，但也不要著急，可以鼓勵孩子多看看外面的世界，孩子愿意做什么，尊重孩子的選擇，父母可以給孩子提一些建議，幫孩子分析利弊。當(dāng)孩子感受到父母的尊重時，孩子自然而然也會尊重父母，而不會出現(xiàn)叛逆的行為。

4、尋求意見

家長在管教孩子時，有時應(yīng)該尋求別人的意見，如問周圍有同齡孩子的朋友，如何處理類似的問題，或聽講座，找輔導(dǎo)員協(xié)助，讓自己的思想更開闊。

5、獎懲分明

孩子做錯事的時候，除了溝通之外，在確定確實錯的情況下必須要懲罰。可以采用冷處理，不必要過激，對他透露失望和遠(yuǎn)離。進(jìn)行冷處理，其中一位家人再進(jìn)行解說。讓孩子知道自己的錯誤。在孩子做的好的時候也要及時的給予孩子獎勵，可以激發(fā)孩子的積極性。

6、與孩子平等

最舒適的親子關(guān)系，往往都是彼此之間是平等的，孩子與父母能夠同處于一個平臺之上，而不是被父母居高臨下的約束。當(dāng)父母能夠把自己的孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待，多與孩子平等的對話，很多問題才能真正得到解決，也會拉近親子關(guān)系，從而避免不必要的矛盾。

7、不要給孩子提“要求”

給孩子提“要求”，這個姿態(tài)就屬于居高臨下，要學(xué)會用提問的方式疏導(dǎo)孩子，而不是威嚴(yán)地給孩子提要求。還要記住一點就是，父母和孩子在討論溝通事情的時候，學(xué)會就事論事，不要翻舊賬。面對孩子的種種叛逆行為，家長切忌直接說“不”。好好與孩子交流。要允許孩子犯錯誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)。