國家規定的九年義務教育完成以后，九年級的學生就面臨高中升學考試。有些學生順利通過，走上了繼續學習的道路。然而另一部分學生沒有通過升學考試，16歲的年齡，正是塑造人生觀價值觀的時候，這個時候家長就需要正確引導了。所以教育的方法比較重要。

孩子16歲不想上學怎么辦

1、不要和其他的孩子攀比

這一點家長也要知道，現在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學習，這樣其實很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

2、降低對孩子的要求

減輕孩子的壓力很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴格，這樣其實是會導致孩子心理壓力越來越大的。所以，家長不要給孩子太大的壓力，不要總是逼迫這他去學習，家長要正確的看待孩子的學習成績，只要孩子盡力了、努力了，那就已經很好了，我們不要過分的去在乎孩子的成績，而是要多去關注孩子自身。

3、多與孩子溝通

高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略孩子產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張。可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，多關注孩子，在發現孩子心情低落時，一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關，告訴孩子：父母永遠是他的后盾，家永遠是他的港灣。

4、讓孩子學會釋放情緒

家長要讓孩子學會及時消解內心的負面情緒，學會表達、傾訴。告訴孩子要懂得積極的與自己的父母溝通，傾聽意見和建議，才能夠及時解決自己的問題。同時可以努力增加孩子的興趣愛好，告訴孩子將自己的精力放在感興趣的事情上面，比如出去逛街、看電影、和好朋友聚會、吃美食等，讓生活變的豐富起來，這樣就可以減輕孩子的壞情緒。

5、正確引導孩子樹立自信心

自信是成功的關鍵。厭學孩子的顯著特點是喪失了自信心。如果家長適當降低對子女的學習要求，創設情境，讓孩子成功，讓孩子樹立起自信心。在孩子每一次作業、考試或成長經歷中表現有進步時。家長應該有意識地給予真誠的贊揚和鼓勵，使他們看到希望，樹立信心。

6、多理解少指責

當發現孩子處于叛逆階段時，試著去理解他們，不要只責備他們，要允許他們犯錯。可以給他們講自己年輕時的故事，分散他們的注意力，讓他們理解你的故事的，并從中學習；不要孩子一犯錯就開始打罵他們，棍棒底下出孝子的道理只對一部分孩子有效。

7、學會尊重孩子

在我國長幼尊卑的傳統觀念下，許多家長在孩子面前總是一副批評者的模樣，對于孩子喜歡的東西要不就是嗤之以鼻，要不就是橫加干涉，絲毫不懂得尊重與平等，只知道一味的讓孩子學習，建議父母在生活中應以對待大人的態度去對待孩子，以同齡人的目光去看待孩子。