進入叛逆期的孩子心理是十分敏感和叛逆的，這是每位家長都需要知道的，只有家長能做到真正的理解和接納孩子的叛逆期，才能夠有一個正確的態度去安慰和引導孩子。對于孩子的成長階段，家長必須要打起精神，做出科學的引導教育。

怎么安慰初中叛逆期的孩子？

1、接納孩子的叛逆期

我們認為尚未接納孩子的叛逆期，對孩子的叛逆行為不了解的開導是沒有任何作用的，我們只會憑借自己的經驗和想法推著孩子往前走，完全不顧孩子自己的想法，其結果往往背道而馳，更有可能讓孩子愈發叛逆。我們需要接納孩子的叛逆期，了解叛逆期是成長的重要標志。

2、學會傾聽，學會換位思考

當孩子處于叛逆期時，家長總是會用否定的眼光審視孩子，那么孩子會覺得家長很反感自己，這時候家長可以換位思考，去了解孩子內心的想法和思想。當家長和孩子站在同一戰線之后，便能和孩子進行有效的溝通，這樣能夠緩解孩子的不耐煩，也可以減少叛逆的發生。

3、學會尊重

孩子叛逆期的產生是因為孩子獨立意識和自我意識日益增強，希望擺脫成人的控制，在這個時候家長需要學會尊重孩子的選擇，生活中的一些大小事，給孩子主動權，讓他們覺得受到了尊重，從而減少孩子的叛逆行為。

4、不要過分責罵

初中時期的孩子已經有了強烈的自尊心，強烈的自我意識，渴望獨立。家長不能再像對待小孩子那樣對待初中生，學會心平氣和的與孩子溝通，告訴他其實可以做的更好，才能減少叛逆行為。

5、與初中叛逆孩子談心

當孩子的叛逆心理嚴重時，家長會感受到，這時候家長應該做好孩子的引導者，主動找孩子談心，幫孩子走出困境。在與初中叛逆孩子談心時，家長應該放下大人的架子，設身處地地站在孩子的角度思考問題，了解孩子內心深處的想法和困擾，以一個朋友的角色開導孩子。

6、學會夸獎

鼓勵催人奮進，尤其是進入了初中階段的孩子，孩子強烈的自尊心和已經“成人”的優越感，讓他們迫切的希望得到家長的肯定，所以這個時候就要適當的鼓勵孩子的正確行為，增強自尊心，避免一些叛逆行為的產生。

7、給孩子空間

在每一個叛逆孩子的心里，都有這樣一個聲音：我需要自己的空間。因為從小到大，聽家長的多，自己做決定的少，叛逆期的出現，讓孩子們特別想要一個自己的空間。不論是做什么，他們都會覺得很舒服，有主動權了，這樣自然少了很多負面情緒。

初中叛逆期的孩子會有哪些表現？

1、強詞奪理愛頂嘴

如果你發現自己的孩子曾經特別聽話懂事，到了初中之后特別喜歡頂嘴和強詞奪理，這時候不要擔心害怕，這可能是到了青春叛逆期。

2、逃課曠課耍個性

本來聽話乖巧的學生，進入初中青春叛逆期之后。開始學會了逃課曠課耍個性，開始了抽煙喝酒。似乎想通過這些方式，證明自己已經可以像成人一樣生活了。

3、奇裝異服

讓青春叛逆期的孩子最興奮的事，就是凸顯自己的個性，所以在著裝打扮上會選擇比較另類的方式，他們感覺自己是與眾不同的，但是在父母眼中，卻是不倫不類。所以當孩子對奇裝異服非常感興趣時，說明他們已經進入到叛逆期，家長要引起注意。

4、不和父母溝通

青春叛逆期的孩子，他們在心理上是非常焦躁的，尤其是面對父母時，不管看什么事情都不順眼，并不是他們不懂得父母的辛苦和付出，而是他們希望和父母保持同等的姿態，他們固執地認為：自己已經是成人，并不需要父母不斷地督促和管教，應該被尊重。然而這并沒有得到父母的認可，所以他們采取抵觸和不溝通的態度面對父母。

5、喜歡和家長對著干

孩子進入叛逆期之后最明顯的一點表現，那就是和家長對著干。家長越讓孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家長作對一樣。家長如果和孩子講道理，孩子根本不聽，要么扭頭就走，要么仍然我行我素。