叛逆期是幾乎每一個孩子必然經歷的時期。叛逆期的孩子不像以前那樣順從家長和老師，叛逆就是反叛權威。想要教育好叛逆期的孩子，家長必須要對孩子的叛逆期有一個正確的認知，這樣才能以平穩的心態去解決孩子的叛逆。

孩子叛逆期可以打嗎？

教育叛逆期的孩子不能打，如果父母打孩子，孩子會更加叛逆，會走到父母的對立面的。

孩子是獨立個體，他應該得到像你的朋友一樣的尊重，所以你以為他小他是你的孩子，就必須聽你的話，這本身表示家長控制太多。

孩子叛逆，一要看父母說的是否對，就算說得對孩子不聽，那應該用方法去引導而不是采取暴力。

家長因為自己強大，就打弱小的孩子，而且還打嚴重了，家長是錯上加錯。如果這種方式不改正后果是破壞性的，孩子就算現在不敢反抗，但內心的憤怒一直會在。如果不去求得關系和解，那孩子在心里會記恨。

孩子叛逆期怎么引導？

一、理解青春期發育特點。

兒童心理發展學家認為，進入青春期后，孩子已經長大，有了自己的想法和隱私，想要自己決定事情，這是青春期發展特點，家長要給寬容對待。

二、把孩子當成大人一樣看待。

很多青春期孩子和父母關系的惡化，都是從不尊重開始的。擁有不懂尊重的父母，對于青春期的孩子來說，是一場災難。把孩子當大人一樣看待，是和青春期孩子溝通最有力量的語言。

三、多關心孩子。

親子關系對孩子性格養成有很大影響。有的父母總是喜歡用貶低、威脅的方式教育孩子，還有的父母喜歡掌控孩子生活，讓孩子按照自己的想法去做，這些錯誤的教育方式只會讓孩子變得越來越叛逆。如果孩子經常感受到來自家長的關心愛護，生活中遇到問題時，他們更愿意跟父母商量，就不容易有叛逆的問題。

四、多傾聽孩子的想法和聲音。

孩子也是需要被尊重的，如果孩子在發表自己的意見和看法時，作為家長的你從來不傾聽和從來不讓孩子說出來。那么孩子心里一定會有種自己沒有被重視的感覺，從而很容易變成一個家長永遠猜不透的叛逆孩子。只有多溝通多交流才能幫孩子度過叛逆期。

五、言傳身教，以身作則。

父母的言行會對孩子帶來潛移默化的影響，我們都說父母就是孩子的一面鏡子，孩子的很多行為都是來自父母的投射。尤其在叛逆期，我們更需要約束自己，給孩子做個榜樣，通過實際行動帶動孩子，影響孩子。我們要相信，言傳身教的力量要比單純的說教、嘮叨更有用。

六、幫助孩子減輕負擔。

父母都有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的愿望強加到孩子身上，孩子從學校放學回來還要進行他們不愿意上的培訓班，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松。這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前，家長可以在空閑的時間帶孩子出去放松玩耍。

七、關注孩子的學習情況。

給孩子提供良好的學習環境，引導孩子在學習中體現自己的能力，培養孩子自信心，努力讓孩子在學習中得到滿足，從而有效解決孩子的叛逆行為。

八、給予孩子適當的空間。

讓孩子有機會探索、接受挑戰，讓孩子有自主權，在可控的范圍內自由發展，這樣孩子才能在安全的環境中表達自己的觀點，不會因為家長的一點點強加而感到壓抑，從而不斷的叛逆。