現在獨生子女多了，父母嬌生慣養，使孩子養成了任性、貪玩、不愛學習的不良習慣，特別是十歲的小孩子，有了自己的脾氣，有時家長想管教的時候，已經不好管教了，尤其是孩子對讀書不感興趣，應該是讓家長最頭疼的事，那么希望以下的內容可以幫助到您。

如果小孩不想讀書怎么辦

孩子已經有了自己的意識，對于自己不喜歡的事情懂得說不了，對于學習也一樣，所以很多孩子總是不愛學習。

1、父母親常把學習焦點放在孩子的學習成績上，例如：這次考試考了幾分，升學成績進入了哪一個學校，在班上排多少名次等等，如此一來，就是教導孩子，你做的所 有學習，都是為了取得這些外在的肯定。換言之，你在告訴兔子：“你是為胡蘿卜而跑，也就是在培養為胡蘿卜而奔跑的兔子。

2、如果父母親能教孩子，把學習焦點放在學習的成就感上，感覺就會截然不同了。其中的差別，在于不把孩子跟別人比，孩子只該跟自己比較，多學了一些知識，自己就有所進步，當然值得高興。如此一來，孩子可以從獲得知識當中，得到很大的滿足和成就。

3、幫助孩子跟自己做比較，體會從不知到知曉這中間自我的轉變，并因此而感到自信、滿足，跟快樂。這么做，就會培養出熱愛奔跑的兔子。

4、其實不是要父母親對學校的排名完全視而不見，真正的意思是，培養孩子發自內心的學習熱忱，孩子才能樂在學習而發揮潛力，取得他真正應有的學習水平。 

5、父母親若一味地強迫孩子都要達到最高標準“考第一名，進重點學校”，其實家長們的潛臺詞是：“我不在乎孩子快不快樂，我只要我自己快樂。孩子成績好，我才 有面子，也才能真正開心。”這個想法不但不容易如愿，更糟的是，還有可能會扼殺孩子的學習熱忱。

6、因此，家長幫助孩子建立正確的學習焦點，是刻不容緩的責任。

7、孩子的學習動機被扼殺的原因之一，是父母親只認為，在學校考試成績良好，才是未來有出息的保證。因此對孩子的學習成績過分在意，而造成孩子過多壓力。

8、要讓孩子永保學習的熱忱，除了先讓孩子真心喜歡上學習之外，還有一個很重要的能力需要培養，就是“學習彈性”。所謂的“學習彈性”指的是，一個人處理壓 力，面對挫折跟接受挑戰的能力。具有學習彈性的孩子，能有效地處理學習挫折，不良成績，負面評價，以及學習壓力。

9、幫助孩子做正面的歸因。學習彈性的培養，首先應著重在孩子看待挫折的眼光。心理學的研究發現，遇到挫折時，負面消極的想法，會使人壓力倍增，容易半途而廢;而正面積極的念頭，則會讓人擁有極佳的抗壓及抗挫能力，因而再接再厲，愈挫愈勇。

10、家長在孩子的學習問題上不要大包大攬，但是在培養孩子自信自強這方面要有意識的作為。日常生活中，我們需要留心觀察孩子的點滴進步并給予鼓勵，讓孩子找到成就感。