孩子偷偷玩手機，一定是家長禁止的太過。要知道現在的孩子逆反心理很強，有時候家長越是強硬制止他們越是會去玩。家長可以跟孩子好好溝通，跟孩子約法三章，對孩子玩手機的時間做出規定，這樣孩子有玩手機的時間，他們就不會偷偷去玩了。

孩子偷偷玩手機怎么辦？

1、不要一味說教。

大多數家長在發現孩子偷偷玩手機怎么辦時，總是習慣性說教，恐嚇孩子甚至直接搶手機，發火把手機摔爛在地上，這些簡直就是又蠢又笨的死腦子家長才能干出來的事，對于教育孩子沒有任何作用。

2、控制孩子玩手機的時間。

在當下的情況下，如果想讓孩子完全不碰手機也是不可能的。如果家長強行阻止孩子不能玩手機，只會激起孩子的叛逆心理。家長可以跟孩子一起制定好關于使用手機的具體細則，并且彼此約定要嚴格遵守商量好的規則。比如說什么時候可以玩手機，一次玩手機多長時間等等。

3、讓孩子了解危害。

最好要告訴孩子玩手機游戲的壞處，比如說會造成近視、荒廢學業等，甚至可以給孩子說說自己因玩手機而出現的各種問題。這樣孩子才可以意識到玩手機的巨大危害，慢慢的才會改正。

4、父母以身作則。

在孩子面前不要總是玩手機。父母在家里要起到榜樣的作用，如果父母在孩子面前一直玩手機，孩子自然就會跟著學了，這時候父母就應該在家多讀書看報，給孩子做好表率。

5、父母觀點要統一。

如果在家里爸爸說可以玩，媽媽說不能玩，孩子就會鉆空子，父母也不好教育孩子。父母要統一陣線，明確告訴孩子不能玩，態度要堅定，不能放任孩子。

6、培養孩子其他的興趣和愛好。

這個年齡的孩子正是最喜歡進行同伴游戲的階段，多帶孩子出去和同齡人玩，去自然環境中玩，培養孩子喜歡做的事情，比如畫畫、樂高等。孩子內心不空虛、有喜歡的事情，慢慢對手機游戲的喜愛就會減少。

孩子偷偷玩手機的原因有哪些？

1、孩子在現實生活中沒有目標和方向。

如果孩子在現實生活中遇到了困難或挫折，對未來感到迷茫，此時極需找一個載體來寄托這種負面情緒，手機就成為了很好的寄托工具。

2、家長的“榜樣”作用。

陪孩子寫作業時玩手機、陪孩子上培訓課時玩手機、下班回家后依然眼睛離不開手機，孩子很快就模仿到了。

3、生活環境的限制。

現在人們的生活環境，相較于以前有很大的差別。一般孩子們很少有出門活動的場地，往往一出門就是馬路、各種店面等等，所以很多孩子被迫待在家里，漸漸的，功能繁多的手機就可能會成為孩子的“最佳伴侶”。

4、過于生硬的管教方式。

有些父母在管教孩子方面，方法和技巧是非常貧乏的。瞪眼，吼罵，再不濟抬手打兩下，這樣粗暴而原始的管教，并不能讓孩子改邪歸正，相反，孩子們會在叛逆的道路上越走越遠。在錯誤管教方式下成長起來的孩子，方方面面都要和自己的爸媽擰著來。不讓我玩手機？我偏要玩，上課也玩，下課也玩，吃飯也玩，睡覺了還要偷著玩。

5、生活很單調。

每天重復著一件事，上學的每天從六點多學到下午五點多，晚上還有父母布置的課外作業，一點自由空間都沒有，他身體的能量得不到釋放，只能在手機上釋放。