我想幾乎所有人在小時候都經歷過因為粗心大意被老師家長責罵的情況，其實這是一個普遍的現象，但是責罵并不能有效改掉這個毛病。所以，請現在的家長千萬不要再批評指責孩子了，而是要多想想到底該怎么用正確的方式幫助孩子改掉這個毛病。

如何改掉孩子粗心大意的毛病？

1、對孩子粗心行為冷處理

當孩子是出于引發父母關注的目的而表現出來的粗心行為時，父母冷處理的方式會讓孩子放棄這種錯誤的行為表達。當孩子發現父母不會對自己的粗心行為有反饋，孩子就會慢慢地放棄這種行為表達。

2、標簽效應

父母可以在日常生活中給孩子貼一些積極向上的標簽，比如“勇敢”、“善良”、“細心”、“誠實”之類的，這樣可以給孩子一個心理暗示，久而久之，就會讓孩子認為自己就是這樣的人，在行為做事方面也會不斷的向這些方面靠攏，這樣孩子也會越來越細心，改掉做事馬虎的壞毛病。

3、培養孩子的專注力

孩子粗心大意，是因為孩子的注意力難以集中。家長要懂得培養孩子的專注力。孩子在學習時，家長要減少對孩子的干擾，并且讓孩子養成閱讀的興趣愛好，孩子在閱讀的過程中，他的注意力將會集中起來。久而久之，才會讓孩子擁有良好的專注力。家長要用心去培養孩子的專注力，孩子才不會變得粗心大意。

4、讓孩子自己準備“錯題本”

在“錯題本”上，要寫上錯誤的答案然后訂正，并且要寫出具體的錯誤原因，不能是“粗心”、“看錯了”這種，得是什么地方看錯了，哪個地方粗心了。每個學科都備一本，并且及時添加。日積月累，就會形成一個錯誤“檔案”，在復習的時候拿出來從頭看一遍，很有效的能夠避免下次做題或考試時在同個地方犯錯，有助于克服粗心的毛病。

5、細化目標

一下子要求孩子把粗心的行為習慣改掉是不合理的，也是很難實現的，但是細化目標的方式就會讓孩子把大目標劃分成多個小目標，孩子完成小目標是容易的，這就促使了大目標的最終完成。

6、幫助孩子安排作息時間

讓孩子學會“專時專用”，玩要玩得舒心暢快；做作業時要專心致志、決不分心。這里，保證孩子有足夠的娛樂和休息是不可忽視的。

孩子粗心大意的毛病形成的原因：

1、壞習慣養成：不思考、不檢查、不認真

首先，不思考。你仔細觀察孩子平時寫數學作業的習慣，有沒有做題的時候不思考就開始寫。拿到題目“沖啊，趕緊寫，生怕自己落后了”。這種習慣反而讓孩子養成很急躁的心理。其次，不檢查。為什么不檢查？因為檢查浪費時間。趕快寫完趕快交這樣才不落后。最后，心態浮躁、不認真。

2、“消化不良”，基本概念很糊涂

舉個例子，你看孩子的考卷的時候，你說“來來來小寶，這題你錯了，你跟媽媽說一下，這道題目考的是什么知識點呢？”孩子支支吾吾半天說不出來。為什么會這樣？因為他平時學的知識都沒有消化，雖然也上課聽講，也參加補習班，但填鴨的知識太多了，很多都是一知半解就混過去了，結果一考試就出錯。

3、缺少練習，眼高手低

有不少孩子上課聽老師講的時候覺得很容易，感覺自己都學會了。還有一些孩子喜歡上先修班，提前把下學期的知識都學一遍，于是回到學校上課不注意聽講，老師讓做的練習都不屑一顧。這就導致考試的時候，發現原來自己做和看老師做完全不是一回事。最后掉進了眼高手低的坑。