孩子上課走神、做作業(yè)小動(dòng)作不斷的根本原因是注意力不集中。所以，作為家長(zhǎng)，要盡量在生活中給孩子做一些訓(xùn)練注意力的活動(dòng)，讓孩子養(yǎng)成專注的習(xí)慣，那么，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中也自然能夠控制自己的想做小動(dòng)作的心，專心聽(tīng)講了。

上課愛(ài)搞小動(dòng)作的孩子怎么辦？

1、訓(xùn)練孩子注意力能力

通常來(lái)說(shuō)，孩子愛(ài)多動(dòng)是孩子注意力不集中的表現(xiàn)，孩子注意力不集中，注意力有缺陷造成孩子多動(dòng)，這是普遍孩子遇到的原因，家長(zhǎng)通過(guò)提高孩子的注意力才就能幫助孩子糾正上課多動(dòng)的情況

2、營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

營(yíng)造一個(gè)有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的書(shū)桌上，只能放有書(shū)本和學(xué)習(xí)用品，不要擺放零食等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要有電視機(jī)、電話等聲音干擾，父母也盡可能不在孩子學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)進(jìn)出出，大聲干擾。還有，室內(nèi)的光線也很重要，光線柔和適度有助于孩子集中注意力，為孩子創(chuàng)造安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、幫孩子制定合理的時(shí)間表

科學(xué)合理的學(xué)習(xí)和休息可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)他們的生活和學(xué)習(xí)有利。因此，父母應(yīng)該與孩子坐下來(lái)，為孩子制定合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表。父母所做的不過(guò)是提醒孩子。一般來(lái)說(shuō)，孩子可以根據(jù)自己的喜好設(shè)置時(shí)間表，時(shí)間表更加靈活和寬松，他自然會(huì)更加積極地遵守時(shí)間表。但當(dāng)孩子無(wú)法控制自己時(shí)，父母提醒他。

4、孩子學(xué)會(huì)自己合理安排時(shí)間

特別向父母強(qiáng)調(diào)：讓孩子養(yǎng)成有意識(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣是我們父母的最終目標(biāo)。父母不能總是陪讀。因此，“抓”就是為了“放”，每個(gè)人都必須及早做好準(zhǔn)備。自己事情自己安排好。

5、父母應(yīng)該給孩子一些空閑時(shí)間

讓孩子們做自己想做的事，并著重培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性。例如，一些父母要求孩子每天放松一個(gè)小時(shí)。在這個(gè)一個(gè)小時(shí)內(nèi)，孩子們可以玩耍，聽(tīng)音樂(lè)，休息等。無(wú)論他們做什么，父母都不會(huì)干涉。當(dāng)孩子的情緒穩(wěn)定快樂(lè)時(shí)，當(dāng)他們有興趣和主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)效果更加理想。

6、減少嘮叨和訓(xùn)斥

要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺(jué)到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)會(huì)自己掌控時(shí)間，有成功的感覺(jué)，做事會(huì)更加自信。

孩子上課愛(ài)搞小動(dòng)作的原因：

1、缺乏學(xué)習(xí)興趣

特別是低年級(jí)的孩子，還處在一個(gè)比較貪玩的階段，在對(duì)自己不感興趣的課程上，不知道做什么而做些小動(dòng)作打發(fā)時(shí)間。

2、孩子的好奇心重

孩子與成人相比，往往有著更強(qiáng)的好奇心，渴望了解更多的事物，這實(shí)際上也是一種探索和學(xué)習(xí)，于是，老師和家長(zhǎng)越不讓孩子去看去做的事情，孩子偏要去看去做。在老師和父母的眼中，這些行為就是搗亂。

3、孩子情緒壓力大

通常孩子表達(dá)情緒都是通過(guò)行為而不是語(yǔ)言，比如孩子在上課時(shí)聽(tīng)不懂老師的講課，又生氣又無(wú)奈，導(dǎo)致他情緒低落，但他不知道該如何說(shuō)，也不知道該怎么調(diào)整，它會(huì)隨著自己的心情行動(dòng)，既然聽(tīng)不懂，那就不聽(tīng)了，跟同桌聊天好了。