逃課，其實是人為因素造成的孩子的情緒障礙。為什么會發生這種障礙，答案在于孩子的生活、性格、環境和父母自己的教育方式。孩子逃課家長如何教育？解決情緒問題，可以恢復孩子的學習動機，脅迫、恐嚇是最低的教育形式。孩子不想上學，用各種借口逃避，是家長頭痛的事。為了逃避學習，許多孩子和父母、老師玩智力游戲。他們惡作劇，假裝生病。

孩子逃課家長該怎樣教育？

1、家長不要把孩子的目標定的太大。每個父母都想讓自己的孩子成為一個書呆子，但書呆子是少數，大多數孩子都很普通。身邊的一個朋友家里面特別的窮，因為父母都是務農，沒有本事，他爸爸感覺自己在其他朋友面前抬不起頭，就給他設定了一個非常困難的目標，之后因為壓力比較大，得了抑郁癥。一個做不到這一點的孩子會自卑。最好的目標不是目標本身的偉大，而是一個孩子可以用他腳達到的目標。

2、家長要包容理解孩子。家長要想取得良好的教育效果，就必須心胸開闊、包容、理解和尊重孩子，真正讓孩子信服，從內心去承認錯誤，從內心去改變，才能達到預期的教育效果。

3、家長不要常常把“學習”掛在嘴邊。如果父母只是讓孩子學習而不做其他事情，孩子會逐漸習慣這種家庭模式，即使媽媽下班回家做家務背痛，孩子也學會了撲克臉，睜一只眼閉一只眼。隨著孩子長大，父母會發現孩子越來越無知，越來越難以管理，不理解父母的同情心。

4、家長樹立榜樣，營造民主的家庭氛圍。通過滿足孩子對愛和理解的需求，孩子就有能力面對困難。

因此，僅僅靠孩子或家長個人的“改造”，很難解決厭學問題，或者說是整個成長過程中的所有問題。只有站在整個家庭中，才是解決困難，獲得新生活的關鍵。一是發現和探究厭學的原因，二是梳理解決問題的方法和資源。這些資源包括家庭中每個成員的力量，甚至是“問題”孩子。利用這些力量來規劃邊界，梳理規則，并一起遵循它們來應對出現的問題。

家長要想取得良好的教育效果，就必須心胸開闊、包容、理解和尊重孩子，真正讓孩子信服，從內心去承認錯誤，從內心去改變，才能達到預期的教育效果。有一點要強調，對于厭學的孩子，一定不要批評字當頭，懲罰字當頭。要實事求是地看到孩子的優點和小進步，給予及時的肯定，讓孩子有成功感，并逐漸提高自信心，從“厭學”到“喜歡上學”，逃學問題都會得到解決。

如何“看自己能做什么”，如何有效地幫助孩子克服厭學情緒和逃避學習心理，關鍵要看家長對孩子的理解和自身的教育智慧。孩子因為想要逃課想出來的理由也是層出不窮，為了逃避學習，躲在豬圈里，謊稱學校放假，故意把鞋子和襪子弄濕在泥和水里……各種奇怪的方法都用過，但最常見的還是裝病，不過有些人假裝假裝生病，變成了真正的病。懶惰是人的天性，避免做你不想做的事。除了孩子，有些時候成年人不想去工作，不想被推著去工作。但無論什么身份，無論什么年齡，每個人都有自己要做的，要走的路，要克服的困難。對孩子來說，學習、教育，就是在那個階段他們必須經歷的考驗。