所謂逆反期，就是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的轉(zhuǎn)化過(guò)程。孩子通過(guò)抵抗一切強(qiáng)加的意志來(lái)建立獨(dú)立的自我。

兒子太叛逆了能怎么辦?

第一，給個(gè)人空間。

在家長(zhǎng)充分控制之下的孩子，會(huì)失去自我調(diào)整的機(jī)會(huì)，往往會(huì)變得很“老實(shí)”。

第二，溝通的方式。

用一些輕松愉快的事情和你的孩子交談他還可以玩游戲。如果你認(rèn)真地跟他說(shuō)話，他會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有那么多重要的事情要跟你說(shuō)。

第三，看看孩子的獨(dú)立感。

孩子希望自己被認(rèn)同，希望父母在平等的基礎(chǔ)上與他相處。

第四， 承認(rèn)孩子是對(duì)的。

青春叛逆期的孩子想要得到認(rèn)可的愿望，父母不應(yīng)該輕易否定孩子孩子的想法和做事的方式。

第五，情緒控制。

青春期的孩子有更多的情緒起伏，所以你必須注意談話的時(shí)間和場(chǎng)合，最好不要在公共場(chǎng)所打罵自己的孩子，這樣孩子會(huì)變得沒(méi)有自信。

第六，“裝傻”。

不要在孩子面前扮演無(wú)所不知、無(wú)所不能的父親母親的角色，適當(dāng)?shù)难b傻，不講究權(quán)威，在溝通時(shí)培養(yǎng)孩子的尊嚴(yán)。

第七， 興趣。

對(duì)孩子感興趣的東西表現(xiàn)出興趣是很重要的要欣賞，不要用你自己的價(jià)值去判斷好惡打斷孩子的感激之情。

第八， 朋友。

不要輕易否定孩子之間的友誼。

第九， 夸贊。

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是贊美和鼓聲鼓勵(lì)的作用總是大于批評(píng)，孩子們往往朝著鼓勵(lì)的方向成長(zhǎng)。

第十，傾聽(tīng)。

當(dāng)孩子對(duì)自己的外貌和身材表現(xiàn)出過(guò)度的關(guān)心和焦慮時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)了解其原因，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子真實(shí)的想法、困惑和壓力，不要否認(rèn)孩子真實(shí)的內(nèi)心感受。

青少年太叛逆的原因是什么？

第一，是傳統(tǒng)文化觀念的影響。

我國(guó)傳統(tǒng)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)狀態(tài)決定了生產(chǎn)關(guān)系是一種以血緣關(guān)系為紐帶、以家庭為導(dǎo)向的父權(quán)等級(jí)關(guān)系。父母是財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)和分配的絕對(duì)管理者，家庭成員必須絕對(duì)服從。國(guó)家是家庭的擴(kuò)張，每個(gè)人都處在一個(gè)嚴(yán)格的倫理框架的網(wǎng)中，這是正當(dāng)?shù)摹?/p>

在這種穩(wěn)定、自給自足的自然經(jīng)濟(jì)家庭、血緣關(guān)系、宗法制度、等級(jí)關(guān)系和社會(huì)制度的影響和作用下，中國(guó)形成并積累了一種穩(wěn)定的上與下等級(jí)有序的文化心理結(jié)構(gòu)。在這種心理積累的影響下，在社會(huì)生活和家庭生活中，上級(jí)或父母強(qiáng)調(diào)自己的權(quán)威和特權(quán)，而處于相對(duì)被動(dòng)地位的年輕一代則受到西方文明、民主、自由等思想的影響。行為與長(zhǎng)者容易產(chǎn)生沖突;然而，對(duì)于東方父權(quán)等級(jí)社會(huì)所形成的消極、依賴、和平的社會(huì)心理方面，大多數(shù)人都不愿意也無(wú)法直接與之沖突，在反抗方面更加模糊。

第二，社會(huì)因素的影響。

叛逆心理的形成與一定時(shí)期的社會(huì)條件和社會(huì)環(huán)境密切相關(guān)。當(dāng)代青年是在改革開(kāi)放時(shí)期成長(zhǎng)起來(lái)的。他們?yōu)樽非竺桀欬h紀(jì)國(guó)法，濫用權(quán)力謀取私利，貪污賄賂和違法執(zhí)法屢遭取締，在社會(huì)上造成極其惡劣的影響。對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡現(xiàn)象，大多數(shù)人把它變成批評(píng)和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部的動(dòng)力，而少數(shù)人則是片面的、籠統(tǒng)的。他們不能把黨紀(jì)與國(guó)法不正之風(fēng)劃清界限，不能把絕大多數(shù)干部與遵紀(jì)守法區(qū)分開(kāi)來(lái)。與極少數(shù)進(jìn)行私人欺詐的人渣的本質(zhì)區(qū)別在于，他們都采取不信任的態(tài)度，從而促成了叛逆心理刻板印象的形成，對(duì)宣傳乃至宣傳內(nèi)容產(chǎn)生了極大的抵制。這種心理氛圍必然會(huì)對(duì)年輕人產(chǎn)生一定的潛移默化的影響。

第三、是思想政治工作方法不當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

隨著我國(guó)政治體制改革的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)一步深化，當(dāng)代青年的思想觀念、心理素質(zhì)、思維方式和價(jià)值取向都發(fā)生了重大變化。首先，生活動(dòng)機(jī)和意圖是多維度的。他們?cè)敢饨邮芴峁┧伎己瓦x擇的非程序性和非單一的結(jié)論，追求一種同時(shí)有享受和奮斗的生活，并愿意在享受和奮斗之間交替。

第二，強(qiáng)調(diào)物質(zhì)、利益和現(xiàn)實(shí)的價(jià)值觀。

對(duì)物質(zhì)生活的熱情追求和向往，崇尚精神生活的現(xiàn)實(shí)和幸福原則，重視個(gè)人和社會(huì)利益的實(shí)現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)自我的存在，追求自由的人格。他們以懷疑的眼光看待這個(gè)世界。他們不喜歡別人談?wù)撍麄儾幌矚g現(xiàn)成的答案，他們非常珍惜自己的時(shí)間，強(qiáng)調(diào)自己的價(jià)值。面

對(duì)這些新的特點(diǎn)和變化，原有的靜態(tài)、程式化的思想教育工作方法難以適應(yīng)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的慣性效應(yīng)，容易觸發(fā)青少年的叛逆心理。