案例：前幾天，有位家長說，兒子今年五年級了，最近也不知道是怎么了，每天回家不想寫作業，還經常發脾氣，說學校這不好那不好，每天晚上睡覺前還鬧情緒，一會耍賴，一會苦惱，甚至不想上學了， 家人也細心的引導了，但是都不起作用，眼看著明年就小升初了，可怎么辦呢？

父母怎么引導厭學的孩子？

1、遵循孩子做事的規律，培養良好的學習習慣

孩子的學習能力發展是有規律的，家長要循序漸進，在正確的時間選擇讓孩子做正確的事，才能事半功倍。 很多孩子沒有良好的學習習慣，外面一點風吹草動，都會打斷他們的學習。 家長要學會幫助孩子克服困難和障礙，學會抵制外界的誘惑，督促他們在一定時間內完成一定的任務，讓他們感受到成功的喜悅。 當孩子有了良好的學習習慣后，就會不斷地管教自己，久而久之，自然就會有自制力。

2、和孩子進行情感交流

家長可以選擇孩子感興趣的話題，比如明星成長、比賽中的表現等，在看完電視節目后，從中挖掘內容的教育價值，和孩子一起討論。 多和孩子交流，給予積極的心理暗示，比如學校有很多學生可以玩，可以得到老師的表揚，讓他們對學校充滿期待。 另外，早上起床和孩子打球，跑步也是一種有效的情感交流，還能達到無聲教育的效果。

3、適當獎勵，說到做到

孩子想學又學不好，不能滿足父母的要求，是最容易導致自卑的，也是學習厭學的原因之一。只要孩子努力學習，父母就應該給予獎勵，哪怕是一個字、一個觸摸、一個微笑都會強化孩子的正確行為，讓他們覺得學習是一件快樂的事情。家長可以在孩子考試成績不好的時候給他們鼓勵，讓他們自己體會，自己也沒有那么差。但如果只是一點非營養的鼓勵，那也沒有多大意義。幫助孩子解決一些具體問題，引導孩子把比較難的問題簡單化，輕松幫助孩子克服對困難的恐懼，體驗成功，大大增強孩子的自信心和學習興趣。例如，幫助您的孩子仔細分析試卷，找出錯誤的原因，并提供解決問題的方法。

孩子厭學的原因有哪些？

第一、客觀原因

孩子對自己的感知并不客觀，對自己的潛力沒有認識。 當孩子在學習的時候，遇到新知識，來不及更新自己的學習技能或能力，容易落伍失意、委屈自卑、自我放棄。 如果你覺得學習沒有希望，學習能力不行，你就會放棄努力。 隨著新知識的積累越來越多，你會感到無助，不愿意接受新知識，也不愿意面對新的挑戰。 這需要喚醒孩子的內在能量，讓他重新認識自己，引導他發現自己的潛力，培養孩子的能力。

第二、主觀原因

沒有目的，沒有方法，沒有興趣，沒有情緒管理，沒有重點。 孩子不知道自己為什么要學習，有的孩子覺得自己是在為父母學習，因為沒有明確的目標，所以在學習過程中，容易失去動力。

第三、家庭原因

家庭環境不和諧，或者父母給孩子太多的壓力，讓孩子喘不過氣來等都是孩子厭學的原因。

第四、學校原因

在學校里面感覺壓抑或者在學校和同學發生了矛盾，受到老師無意間的指責等都是孩子不想上學的原因。