家長把孩子送進學校以后，本以為可以輕松了，孩子在家吵吵鬧鬧的，這下自己可以清凈了。誰知道，孩子在學校也并沒有讓自己省心?？拗[著不想上學，當孩子出現厭學的情況時，家長這時候就比較焦慮了，不知道該怎樣教育孩子。

小孩子厭學怎么處理最好？

第一、培養良好的學習習慣

家長要讓孩子從小養成良好的學習習慣，在孩子的學習問題上，原則是可以引導，但絕不要在學習過程中取代孩子，參與太多，樹立孩子的責任感和獨立感。

第二、看到孩子學習的進步

我和一對中年夫婦在一起，他們每天都會檢查孩子的作業，不管他們的工作和家務有多忙。 簡要記錄孩子在學校的進步。 收集孩子所做的練習冊。 一段時間后，拿出來比較，經常告訴孩子他們取得了哪些進步，還有哪些不足。 這樣，孩子對自己的學習情況牢記在心，信心滿滿，動力十足。 當孩子在學習中自然產生愉快的心情，獲得極大的樂趣，學習自然變得輕松有趣。

第三、幫助孩子克服學習上遇到的困難

一般來說，孩子逃學、厭學都有一些具體的原因，比如有的孩子因為學習基礎太差，怎么努力學習都趕不上，根本就不想學。 對于這種學習基礎差的孩子，在學校和家里要抓緊“補救”，盡快彌補孩子的漏洞?；蛘哒埣医汤蠋煄椭⒆影牙碌闹R點補齊，做到課課清，堂堂清。

第四、激發學習興趣

孩子的興趣不是天生的，尤其是那些逃學或厭學的孩子。 他們的學習興趣被淡化了，要讓孩子的學習興趣萌發和強化，確實不容易。 不過，只要家長注意，還是有辦法的。 注意使用不同的學習方法，如聽、說、讀、寫的綜合運用，避免學習時間過長，讓孩子心理厭煩。 有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等視聽教學方式，提高孩子的學習興趣。

小孩子厭學的原因是什么？

第一、不會學習，不知道怎么學

有的同學想學，不知道怎么學。 有的同學想出了一個好主意，說自己要好好學習，考個第一名，讓爸爸媽媽看看，  思路不錯，出發點不是問題，但是問題是孩子不知道怎么學，不知道什么時候學什么，怎么學。

第二、不自信

孩子不自信，每當遇到小問題、小挫折，就容易被困難打敗。 比如學習遇到不會的問題，遇到一個兩個就OK，但是遇到問題多的時候，就會有學習上的抵觸心理，不想上學。

第三、周圍人的影響

周圍的人，包括所有與學生有接觸的人，無非是家長、老師和同學，無論哪一方面的影響，都可能對學生的心理產生影響。 進而影響他們的情緒，導致孩子厭學情況的發生。

第四、不知道為什么學習

孩子們上學了，卻不知道學習的目的是什么。 他們不知道學習是為了什么，所以學習與否并不重要。 如果學習不重要，為什么要上學？ 每次只要遇到一些學習上的困難，就有不去的理由。 孩子有這種感覺很正常，因為他們沒有目標。 所以這個時候，家長需要告訴孩子，他們學習的目的是什么。