孩子太叛逆了怎么辦？下面是幾個(gè)家長(zhǎng)反映的孩子叛逆期的一些現(xiàn)象，不知道您有沒有這樣的煩惱？

“我兒子長(zhǎng)大了就離家出走了，他把門關(guān)上了，因?yàn)樗X得我們?cè)趪Z叨他！”

“我女兒上中學(xué)后就沒有和我們說(shuō)過(guò)話了。”

“今天，她進(jìn)入了 和一個(gè)高中生吵架，她氣得打了他。 我現(xiàn)在該怎么辦？”

孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣，叛逆的情況也不一樣，我們一起來(lái)看看叛逆期的孩子有什么特點(diǎn)？

孩子太叛逆不聽話怎么辦？

第一、用心理解孩子的感受

不要把自己放在孩子的對(duì)立面，而是要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上，理解他的感受。 孩子不是大人的縮影，他們有自己的邏輯，很多時(shí)候，也許我們以為自己了解孩子，但是用正常孩子的心智去比較，往往看不到真正的孩子。所以需要用心去理解孩子的感受，了解孩子內(nèi)心真正的需求。

第二、用積極的語(yǔ)言和孩子溝通

1）用積極的語(yǔ)言代替“不”的語(yǔ)言

在社區(qū)里看到一個(gè)小孩子在跑，媽媽看著來(lái)來(lái)往往的車子很擔(dān)心，“你別跑，別跑。”我們說(shuō)，不要一直看電視，不要玩。孩子會(huì)怎么回應(yīng)我們，好像耳朵一樣，其實(shí)這些句子都是祈使句，都是否定的，當(dāng)孩子聽到這些的時(shí)候，會(huì)習(xí)慣這種非語(yǔ)言單獨(dú)的，說(shuō)“不要跑”的時(shí)候收到的指令是運(yùn)行，這是一個(gè)無(wú)效的語(yǔ)言，我們可以嘗試改變方式。將“停止跑步”替換為“慢走”，將“停止使用手機(jī)”替換為“休息一下，做點(diǎn)別的”。使用積極的語(yǔ)言表達(dá)，是一種很好的溝通方式，也有助于建立良好的親子關(guān)系。 

2）積極肯定，“是的，一個(gè)......就是這樣

“當(dāng)你的孩子告訴你她想吃零食時(shí)，你認(rèn)為該吃午飯了。零食會(huì)干擾晚餐。如果你說(shuō)不，你的孩子可能會(huì)發(fā)脾氣如果你說(shuō)是，我們可以在午飯后吃點(diǎn)心，它傳達(dá)了兩個(gè)孩子可以吃的信息，但前提是孩子不容易叛逆和孩子感覺父母尊重自己的想法，當(dāng)你在職場(chǎng)上想說(shuō)不的時(shí)候，你可以說(shuō)：沒問(wèn)題，等你準(zhǔn)備好了，我們可以這樣做。

3）“寶貝，你能不能幫我一個(gè)忙？”

送孩子上學(xué)快要遲到了，寶寶還在拖著，推著，威脅著，或者你可以問(wèn)寶寶，“寶貝，你能不能幫我個(gè)忙？”然后你可以說(shuō)，“我們要遲到了，我想請(qǐng)你在五分鐘內(nèi)吃完飯。”表情變成了合作的要求，讓孩子覺得你是平等的，而不是像父母那樣要求，更愿意配合。 

第三、減少約束，懂得放手                     >>孩子叛逆的原因，孩子叛逆期如何溝通

我們關(guān)心孩子，難免會(huì)關(guān)注他們的學(xué)業(yè)、衣食、愛好、朋友等方面，但過(guò)多的干預(yù)和引導(dǎo)，很容易導(dǎo)致孩子的成長(zhǎng)和自主權(quán)的喪失。 父母需要放手。 但不是簡(jiǎn)單的放手，而是選擇有效的、有策略的放手，以培養(yǎng)良好的習(xí)慣和性格。當(dāng)你弄清楚哪些事情讓孩子自己決定時(shí)，一定要讓孩子自己做主，撫養(yǎng)孩子會(huì)容易得多。

孩子太叛逆有什么特點(diǎn)？

1、不喜歡被教導(dǎo)。 “我自己的事我管！”“我不要你插手！”。 

2、故意和別人對(duì)著干，故意違反一些規(guī)章制度。

3、容易情緒化，發(fā)脾氣。

4、以自我為中心，走自己的路。 不喜歡規(guī)規(guī)矩矩的東西。