當(dāng)孩子哭鬧大喊大叫的時候，家長處于崩潰的邊緣，要么是耐心的勸導(dǎo)、要么是發(fā)脾氣吵孩子、要么是冷暴力處理。

孩子壞脾氣怎么教育？

一、家長多關(guān)心關(guān)注孩子

有的時候，孩子發(fā)脾氣是因為一件事，比如零食被搶走了、被人冤枉了、和小伙伴發(fā)生沖突了等等、但是也有的時候，孩子發(fā)脾氣是為了博取家長的眼球，用來改變得不到關(guān)注的情況。如果孩子這樣發(fā)脾氣不是第一次了，家長要重視了。當(dāng)孩子提出疑問，展示自己的作品、尋找父母幫助的時候，家長應(yīng)該停下手里的事物來傾聽孩子的話，并給予回應(yīng)。讓孩子感受到被關(guān)注，被認(rèn)同，這樣可以有效的減少孩子發(fā)脾氣的情況。

二、孩子不會表達(dá)自己的情緒和想法

有一些孩子面對陌生的環(huán)境時會變得緊張，有一些不順心的事情就會情緒失控；另一部分孩子不清楚什么情緒會帶來什么的效果，只能模仿大人的做法。

家長可以和孩子互換角色，讓孩子體會自己發(fā)脾氣的模樣，以便更好的了解情緒表達(dá)，當(dāng)然，家長在生活中言傳身教是更重要的。

三、讓孩子自己承擔(dān)情緒失控后果

一些家長總是包容孩子，導(dǎo)致孩子只知道用發(fā)脾氣的方法達(dá)到目的，但不知后果是怎么樣的。一些家長讓孩子自己承擔(dān)后果，孩子就會知道發(fā)脾氣的壞處，學(xué)會管理情緒和控制情緒。

孩子學(xué)會管理情緒要靠家長的正向引導(dǎo)，而后果教育也同樣不能少。當(dāng)孩子因發(fā)脾氣而把玩具摔壞、和小伙伴起沖突時，家長應(yīng)趁機讓他們認(rèn)識到“亂發(fā)脾氣百害無一利”。

在自己經(jīng)歷后，孩子們會更深刻地認(rèn)識到自己的不良情緒會產(chǎn)生不良后果。因此，孩子們會將此視為一種警告，然后刻意遏制和控制不良情緒。面對孩子的壞脾氣，父母不應(yīng)該大吼大叫，更不要冷落他們。