中學(xué)生早戀，家長是非常害怕和緊張的，因為這個年紀(jì)孩子的心智還不成熟，對后果沒有考慮。初中的孩子，正值情竇初開的年齡，對異性產(chǎn)生好感，有沖動交往的行為很正常。孩子和異性聊天、交往，可以增加對異性的了解，也能暫時緩解升學(xué)的壓力，說不定也能給孩子的學(xué)習(xí)帶來動力。

家長應(yīng)該意識到，青春期的孩子有一個共同的心理特征，那就是“叛逆心理”。簡單地說，你越是阻止你的孩子做任何事情，他們就會做他們想做的事。父母認(rèn)為早戀是一種禍害，過分干涉孩子的自由，他們受到阻礙，但他們很容易與異性接近，這使得情況更加難以控制。

中學(xué)生早戀怎么制止？

1、了解原因嘗試?yán)斫夂⒆?/p>

很多家長忽略了，同樣是對孩子早戀，但原因很復(fù)雜。有些孩子愛上異性只是出于對異性的好奇，想了解更多；有些孩子因為模仿而墜入愛河，或看身邊的人或演影視劇，男女老少，相愛生死，甜蜜甜蜜；其他人是剛剛開始發(fā)育并對異性有不同身體感受的孩子。 因此，家長有目的地解決問題是非常重要的。

2、給孩子講明白早戀的利弊，引導(dǎo)孩子認(rèn)識到愛的責(zé)任和承擔(dān)

孩子的思維很簡單，對愛的理解可以是膚淺的。只要他們喜歡，他們就這么認(rèn)為。但是，孩子戀愛和沖動性行為的代價是耽誤學(xué)業(yè)影響未來，所以家長需要了解原因，教育孩子青少年戀愛的利弊。

此外，父母可以通過引導(dǎo)告訴孩子愛是一種責(zé)任和承擔(dān)，而不是一時的激情。讓孩子明白，真正的愛是互相支持，一起前行，一起后退，互相承擔(dān)責(zé)任等等。孩子們對愛有了更深的理解，隨著時間的推移，他們更有可能重返學(xué)校學(xué)習(xí)。

3、建立和異性相處的規(guī)則

在學(xué)生生活中，也有早戀的群體，他們在學(xué)習(xí)上互相幫助，為更好的未來而努力，把彼此變成更好更優(yōu)秀的人。因此，如果孩子出現(xiàn)早戀，父母會引導(dǎo)他朝著積極的方向發(fā)展，這對他的教育有幫助，也讓孩子有機(jī)會找到陪伴他一生的伴侶。

家長不要盲目阻止孩子早戀，但是可以給孩子立規(guī)矩。比如，青春期階段，和異性相處，邊界在哪里，萬一遇到對方有逾越的舉止，應(yīng)該如何保護(hù)自己等等。教導(dǎo)孩子在早戀中不要傷害自己和他人，是父母的責(zé)任。