12到16歲的中學(xué)生由于人生觀、價(jià)值觀和世界觀極不成熟，所以往往會(huì)以感情用事，這是中學(xué)生離家出走的最根本的原因，離家出走實(shí)際是中學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種逃避和反抗。

中學(xué)生離家出走怎么辦？

一、幫孩子認(rèn)識(shí)抵制誘惑

在這個(gè)信息發(fā)達(dá)、互聯(lián)網(wǎng)便利的時(shí)代，誘惑無處不在。作為家長(zhǎng)，你一定知道手機(jī)的便利性和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，但更需要幫他們認(rèn)識(shí)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，在此基礎(chǔ)上自覺地抵制誘惑，安心學(xué)習(xí)!

二、不過度干涉孩子行為

初中生的自我意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)事物和生活慢慢有了自己的看法，形成自己的觀念。作為父母，應(yīng)該耐心引導(dǎo)，積極交流溝通，不要過度干涉他們的行為，否則很容易適得其反!

三、真誠(chéng)接待歸家的孩子

如今還有不少家長(zhǎng)的潛意識(shí)里，仍然受君臣女子、尊卑有別的封建思想影響，認(rèn)為家長(zhǎng)就要比孩子高一等。所以當(dāng)孩子離家出走回來的時(shí)候，為了維持自己的家長(zhǎng)架子，要么諷刺孩子幾句，比如“不是要走嗎?還回來干嘛?”;或者是暴力對(duì)待“你還知道回來?看我不打斷你的腿!”等。明明自己在尋找孩子的時(shí)候也是心急如焚，為什么要讓孩子感受不到自己的關(guān)愛呢?所以家長(zhǎng)們要真誠(chéng)接待孩子的歸來，告訴孩子自己的擔(dān)憂。

以下原因往往導(dǎo)致中學(xué)生離家出走

一、外界的引誘和不符實(shí)際的幻想 

隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，中學(xué)生越來越多的受到外界的誘惑。青少年正處于“第二次斷奶期”，總是夢(mèng)想走出去，走進(jìn)這個(gè)世界，擺脫父母的管教和老師的束縛。他們甚至想象在外面的世界會(huì)遇到許多好心人，比如很多在電影和電視上離家出走的高中生。一場(chǎng)意想不到的冒險(xiǎn)正等待著他們。

二、人際關(guān)系緊張 

許多中學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因?qū)θ穗H關(guān)系非常緊張，這樣的中學(xué)生往往處于一種疲憊應(yīng)付和敏感防御的緊張心理狀態(tài)。外界的一點(diǎn)動(dòng)靜，就會(huì)在他們的腦海中掀起風(fēng)暴。當(dāng)他們感到無法接受或不被他人接受時(shí)，他們往往會(huì)選擇逃避學(xué)校或離家出走。

三、心理壓力過重 

所有的父母都希望自己的孩子出人頭地，他們都希望自己的孩子有出息。他們?yōu)楹⒆痈试父冻鲆磺小＿@往往使孩子覺著必須為父母爭(zhēng)口氣，所以當(dāng)他們考試失敗或其他事情弄糟時(shí)，他們常感覺空對(duì)父母的一片苦心。

這段時(shí)間，如果再加上父母的不理解和打罵，有可能產(chǎn)生強(qiáng)烈的愧疚和強(qiáng)烈的反抗。對(duì)他們來說，逃避現(xiàn)實(shí)和反抗的最好辦法就是離家出走。