早戀是許多孩子在初高中時(shí)期會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)心理階段，在中國(guó)傳統(tǒng)的教育觀念中，早戀是一件不好的事情。

隨著學(xué)校教育的不斷擴(kuò)大，中學(xué)教師已經(jīng)能夠在學(xué)校運(yùn)用詩詞比喻、性格分析、價(jià)值觀引導(dǎo)等方法，讓孩子們了解青春期戀愛對(duì)學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的影響，盡可能保護(hù)他們的心理健康。但是還是有一部分孩子會(huì)陷進(jìn)早戀的漩渦。

孩子早戀父母怎樣正確引導(dǎo)？

1、要和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法。

對(duì)于這件事，家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子溝通，冷靜下來，慢慢了解孩子內(nèi)心的想法，明白她（他）為什么會(huì)有早戀，早戀讓他獲得了什么，是身邊的朋友的影響？或者有什么其他的原因，可以幫助對(duì)癥下藥，讓孩子不談戀愛。

2、對(duì)于孩子早戀并不是好事兒，要正確引導(dǎo)。

在了解清楚孩子的早戀原因，以及孩子接觸的環(huán)境等之后，你可以通過和老師一起配合，給孩子做心理功課，對(duì)孩子目前的行為的對(duì)錯(cuò)是非進(jìn)行講解，孩子處在這個(gè)階段，對(duì)于是非區(qū)直等分辨能力畢竟還是有限的，一定要正確引導(dǎo)。

3、讓孩子明白，早戀對(duì)自己的成長(zhǎng)不好！

不光是發(fā)現(xiàn)早戀的時(shí)候，需要對(duì)孩子做早戀的教育，但沒有發(fā)現(xiàn)孩子早戀的之前，就應(yīng)該讓孩子明白，早戀對(duì)自己的危害，是不可取的，讓孩子有一個(gè)正確的心理，能夠保證孩子的健康快樂的成長(zhǎng)。

4、不要沖動(dòng)，對(duì)其暴力相對(duì)。

作為家長(zhǎng)，這時(shí)候，切不可因?yàn)楹⒆釉鐟伲蛯?duì)其大打出手等，使用暴力的方式解決問題，相反，如果你采用這種方式進(jìn)行教育、想要阻止孩子早戀，只可能是治標(biāo)不治本，而且對(duì)于叛逆期的孩子，還可能變本加厲，對(duì)孩子成長(zhǎng)造成影響。

5、和孩子老師溝通，了解孩子平時(shí)行為等。

孩子在上學(xué)的年齡，除了在家，其實(shí)，大部分的時(shí)間都在學(xué)校里度過。所以，一定要及時(shí)和老師取得溝通，多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，近期的行為、接觸的人等各種信息，以及孩子早戀的問題，和老師進(jìn)行探討。

6、讓孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，世界觀。

孩子是祖國(guó)未來的花朵，一定要給孩子樹立正確的價(jià)值觀，對(duì)孩子不正確的行為，做出及時(shí)正確的指引，多讓孩子和異性接觸，讓孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，世界觀。