孩子明明知道答案，卻不敢舉手回答問題。孩子去游樂園玩，被別的小孩搶走了玩具，不敢直接搶回來。孩子上臺發言時，只是站在臺上，低著頭，不敢看同學，說話的聲音也很小。如果孩子生活中遇事退縮，出現以上情況，很可能是缺乏自信，那么孩子遇到困難就退縮怎樣引導呢？

孩子遇到困難就退縮怎樣引導？

第一，引導孩子正確認識困難，并進行分解。

父母應該告訴孩子，困難是人生中一件平常的事情，大家都會遇見的，不要一見到困難就一副措手不及的樣子。引導孩子正確的認識困難，然后父母可以幫助孩子去分解困難，把一件困難的事情分解成幾個小的事情。

比如孩子這個月要考語文，父母可以引導孩子先把要考得內容復習一遍，然后再讓孩子做試卷，最后就是把難題熟記一遍。通過分步驟，讓孩子有計劃的學習語文，更好的去準備考試。

第二，多陪伴與鼓勵孩子。

很多的父母在陪伴孩子這塊都是缺失的，因為平時要忙于工作，沒有時間。哪怕是有時間陪伴了，也只是陪在孩子的身邊，然后又會忙著做自己的事情。如果要陪伴孩子，那么就要一心一意，不要去做別的事情，家長的陪伴是幫助孩子戰勝困難的重要法寶。

第三，引導孩子學會制定計劃。

很多的成年人都會有制定計劃的習慣，但是他們在教育孩子的時候，則會忽略掉要讓孩子也學會制定計劃。其實在面對困難的時候，制定計劃是一個可以幫助孩子更好的處理困難的方法。通過制定計劃，孩子可以更加清晰的知道接下來應該怎么做，每一步要做什么事情。

第四，要鍛煉孩子的頑強毅力，使他們敢于面對困難。

一提到要磨練孩子的意志，有的家長就認為要帶孩子搏擊大海，勇攀高峰。有條件當然可以這么做，其實足不出戶同樣可以訓練孩子的吃苦精神。比如說，幼兒剛學走路時，父母可以引導孩子跨步，并向前挪動，即使孩子摔倒了，父母把他扶起來讓他繼續走，通過反復訓練，孩子很快就能自己行走。這樣的孩子長大后，意志比較堅強。如果孩子看到大人一緊張，就不敢再邁步了，這樣的孩子長大后就可能意志薄弱，遇到困難時會一籌莫展。

第五，要激勵孩子的自信心，讓他們對做的事情有堅定的信心。

在日常生活中，有意識地培養孩子學會自己照顧自己，自己的事自己做。像自己穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、收拾玩具、整理自己的小房間等等，孩子能夠力所能及的事盡量讓孩子自己去做。“我們孩子的房間整理得多漂亮！”媽媽的這句話激勵孩子會把自己的事做得更好。別小看這些零碎的小事，孩子就是在親自動手中學會了自理，增強了自信心。但有些父母，凡事親自過問，一切包辦，結果孩子的自理能力差，自信心軟弱。

第六，要增強孩子的社交能力，克服孩子害羞膽怯的心理。

父母要有意識地領孩子到公共場所與其他孩子一起游玩。開始交往時，孩子會感到不好意思，怕與別的孩子接觸。大人要鼓勵孩子參與其中，開始最好能找到熟人的孩子，或者大人與另一個孩子的父母攀談起來，讓孩子從心里感覺他們的父母之間的關系是朋友關系，從而減輕孩子心理上的壓力。另一方面是當孩子不懂玩伴的游戲規則而發生交往困難時，父母要及時幫助孩子。但有的父母會對孩子說“不會玩就別玩”，這是孩子交往挫折中最可怕的挫折，一定會影響孩子終身的社交能力。