孩子和父母對打不僅僅是叛逆問題，更是教養的問題。百善孝為先，一個孩子要學會有禮貌，要懂得尊重長輩，無論父母怎樣都不應該和父母動手，父母養大了一個孩子是很不容易的，作為孩子對父母對手肯定是不對的。作為家長，除了及時制止孩子的行為外，也要自我反思家庭教育中存在的問題，及時的糾正。

小孩和父母對打應該怎么教育

1、第一時間給予制止，父親要及時站出來。

孩子和父母動手，馬上必須告訴他，你很生氣，甚至要報警，這是違法的，而且是馬上、必須，否則變本加厲，動手越來越多、越來越嚴重，情況越來越糟糕，你就沒有辦法收拾了，小傷及時止損，小錯及時改正，大傷大錯的后果難以承受，就會是悲劇，無論如何處理都會傷及雙方，包括父母自己。

2、父母要自我反思一下，自己教育孩子的方式是否有問題。

比如是不是自己哪里一些話說的不太對，然后孩子如果是青春期和父母動手的話，父母也可以跟他動手，把他說得心服口服了，或者教育的心服口服了，讓他知道無論什么情況下打人就是不對的事不能打人的。

3、不要“以暴制暴”，如果孩子對家長動手了，這時候家長一定要冷靜下來，然后溫和處理。

可以放孩子冷靜一會，讓大家都有一個緩和的“平靜期”，既讓他看到家長是如何處理生氣情緒的，讓他知道不是所有的生氣的方式都是大呼小叫，也可以是平靜的。

4、在孩子任性時，父母要善于把孩子的興趣引開，以轉移他的任性。例如，孩子進入超市，吵著要買糖果，看見氣球，又鬧著要氣球。此時，父母可設法讓孩子去觀察某一事物，使他忘掉剛才哭喊著要的糖果、氣球。

5、從小培養孩子的感恩意識。

讓孩子從小就浸潤在感恩的環境里，真心感受，潛移默化的環境更容易培養孩子的感恩之心。如:春節時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送給他的禮物，并表示感謝，不管價錢多少，回到家里都要求孩子妥善保管，學會珍惜別人的情意;教師節，讓孩子親手制作賀卡送給老師。

6、身教重于言教，父母要做一個好的榜樣。

父母要以身作則，通過自己的行為來教導孩子正確的價值觀與行為模式。如果父母自己在沖突中采用暴力或消極的行為方式，孩子很可能會模仿這種行為。

7、父母要學會偶爾"示弱”。

要多給孩子機會，讓孩子為父母做些事。比如下班回家累了，讓孩子幫忙拿拖鞋;假裝不舒服，請孩子倒杯水給父母喝...讓孩子學會給予，懂得父母和別人的給予與幫助是一種"恩惠"，而不是理所當然或者欠孩子的。這個世界上本就沒有什么理所應當的事，所有的回報都是要靠辛苦去換。