孩子是一個(gè)個(gè)體，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的廣泛，認(rèn)識(shí)不同的同學(xué)朋友，閱歷和知識(shí)，眼界都在改變，每個(gè)年齡段也有不同的想法，小的時(shí)候，自己能力很限，對(duì)各方面的認(rèn)知也有限，會(huì)很崇拜懂得很多的家長(zhǎng)和老師。逐漸的長(zhǎng)大了，自己學(xué)到的知識(shí)也多了，不在依賴家長(zhǎng)和老師了，敢去自己嘗試探索不知道的事情了，我們當(dāng)家長(zhǎng)的就會(huì)認(rèn)為是不聽話了。

孩子越長(zhǎng)大越不聽話怎么辦

1、了解孩子不聽話的原因。

很多時(shí)候，我們被孩子氣得咬牙切齒的時(shí)候，恨不得抓他來暴打一頓或者是大聲批評(píng)等，其實(shí)這些做法是錯(cuò)誤的，只會(huì)讓孩子心里埋下埋怨的種子，越走越遠(yuǎn)。當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候，家長(zhǎng)要冷靜下來，問問孩子為什么不聽話？原因在哪里？或許有的時(shí)候我們誤會(huì)了孩子。

2、全方面了解孩子。

其實(shí)很多家長(zhǎng)帶孩子的過程是非常粗心的，根本沒有了解孩子的愛好、性格、習(xí)慣等，只是覺得供孩子穿，供孩子吃，供孩子玩，供孩子上學(xué)就好了。根本不了解自己的孩子心里所想，孩子也不了解家長(zhǎng)的一番苦心，這樣相處下來，家長(zhǎng)就會(huì)覺得孩子越來越不聽話了。所以，家長(zhǎng)要全方面的了解孩子心里所想、所思、所感，與孩子共同成長(zhǎng)。

3、與孩子做朋友。

很多家長(zhǎng)總會(huì)以命令式的口吻去命令孩子，有時(shí)候我們可以換另一種身份去跟孩子交流。其實(shí)，當(dāng)孩子不聽話與我們對(duì)著干的時(shí)候，家長(zhǎng)可以放下身份，以朋友的身份與孩子聊天，聽聽他的內(nèi)心感受，讓他暢所欲言。

4、與孩子共同閱讀書籍。

家長(zhǎng)可以在業(yè)余時(shí)間陪伴孩子共同閱讀，像一些小故事大道理、睡前故事、名人名傳等書籍，都有良好的教育意義，家長(zhǎng)陪同孩子閱讀的過程中，既促進(jìn)了親子感情，也能夠讓孩子學(xué)會(huì)更多的道理，這比家長(zhǎng)千言萬語的嘮叨來得有效。

5、對(duì)孩子要有耐心，尤其是叛逆期的孩子如果不去正確引導(dǎo)的話很容易學(xué)壞的。要有耐心告訴他什么好什么不對(duì)，這樣才不至于更糟糕。

6、盡量不要去強(qiáng)迫孩子，多溝通，因?yàn)楹⒆釉絹碓酱螅凶约旱闹饕姾拖敕恕Ｒ软槒乃囊庖姡偃ソo他提建議。