冰凍三尺非一日之寒，面對不聽話的孩子，家長要從根源上下功夫。現在獨生子女家庭很多，孩子有以自我為中心的心理很正常。尤其是二胎家庭，老大總會感覺父母對自己的疼愛，不像以前那樣。孩子不聽話，是一種情緒的發泄。作為父母，要善于分析。善于和孩子交心、做朋友。孩子的想法會第一時間和父母說。這也是好事，不管利弊，總之，傾聽最重要！

孩子怎么說都不聽話怎么辦

1、你要了解自己孩子的性格，一般小孩子喜歡貪玩兒，在犯錯誤的時候千萬不要去打他罵他，應該先買他喜歡的玩具，在他高興的時候去給他好好說。孩子現在還小，很多事情產生好奇感，父母一定要正確誘導孩子往好的方面發展，在學校老師也會教會他們，不要立即打消孩子創新的念頭。

2、控制自身情緒。家長在教育不聽話的孩子時，要注意保持良好的心態，要有足夠的耐心。不要發脾氣要控制自己的不良情緒，和孩子好好溝通。

3、尊重孩子的決定。只要是跟孩子有關系的決定，都應該事前和孩子進行溝通和交流，要及時了解孩子的想法和意見，避免強迫孩子接受大人的單方面決定。

4、適時贊揚孩子。在教育不聽話的孩子時，家長要學會夸贊表揚孩子做某件事情，適當給予獎勵。鼓勵孩子會做得更好，給孩子動力，有助于改掉不聽話的情況。

5、溝通是最好的方式。 做父母的放下身份，跟孩子做個好朋友，以朋友的身份來聊天，融洽的交流，這樣會有意想不到的收獲。從不同的角色分析，能比較快速的找到原因，必要是，做家長的要做出合適的限度的遷就。

6、注重親子關系。孩子叛逆的根本原因，是對親子關系的不滿，于是希望通過叛逆的行為來引起父母的關注。所以父母平時多注意親子關系的培養，讓良好的親子關系幫助孩子順利度過叛逆期。

7、讓孩子承擔叛逆的后果。孩子越叛逆，家長越不能強硬對抗，如果經過反復商議無果，孩子仍要叛逆行事，那就讓她偶爾體會行為造成的后果。事后父母需要耐心分析引導，一般孩子都會認識到錯誤而后悔。

8、父母要給孩子做出榜樣，讓他們知道什么什么是傾聽。但要做到傾聽，就要克服傾聽時的各種阻礙，來自自己立場，解釋、糾正、反擊或者粉飾等方面的阻礙。也就是先拋棄自我，站在孩子的立場去看待問題，傾聽孩子的心聲。

為什么孩子不聽話時，怎么說都不聽，怎么辦呢？

第一、審視自己的行為。

每次孩子來找我們的時候，你覺察一下自己的行為，你有沒有在認真地聽孩子說話，你有沒有敷衍孩子，有沒有給孩子做“不聽話”的榜樣？這個可以觀察一下自己或者你的配偶或者家人，當孩子叫你們或者跟你們說什么事的時候，你的回應方式是什么，記錄下來

然后從現在開始，可以很認真地回應孩子的每一次呼叫，即使你手里正忙，正在炒菜，也可以把火先關掉，然后蹲下來，看看孩子是什么事情，如果是需要花很長時間的，可以跟孩子說：“我聽到你叫我啦，我現在正在炒菜，吃完飯我們一起玩，好嗎？”或者你們可以約個時間，每天一個固定的時間一起交流的，讓孩子把要跟你做的事放到那個時間去，這個固定時間稱之為特殊時光。

第二、尊重孩子，留出時間。

通常我們說培養孩子的專注力，不讓孩子受打擾，就是在他看書，玩玩具的時候不讓他在那個場景中被打斷。如果剛好到吃飯時間了，怎么辦呢？提前一點知會孩子，讓孩子有一個心理預期，不要讓他立刻放下手里的工作。

可以這樣說：“我們馬上就要吃飯了，你需要多長時間可以過來？”

也可以說：“還有五分鐘就要吃飯啦，你可以準備一下嗎？需不需要小鬧鐘提醒你？”如果孩子同意，那么按個小鬧鐘，孩子可以聽到鬧鈴響之后按計劃行事。

第三、傾聽，進入孩子的內心。

比如孩子一定要去看看那個電飯煲，可以抱著他在安全的范圍內，去看一看你是怎樣把米和水放進去的，是怎樣按鍵的，或者也可以抓住他的手指，讓他按正確的鍵。讓他體會參與的快樂

等飯好的時候，可以邀請孩子一起去開一下鍋蓋，在安全的距離體會一下那個熱度，孩子體驗過了之后不會輕易去碰熱氣騰騰的東西。

或者是孩子睡覺前怎么也舍不得玩具，還想玩，可以跟他說：“嗯，這些玩具都很有意思，你一定想要玩到不想再玩為止，現在是睡覺時間，是你自己收玩具還是媽媽和你一起收？” 用共情的方法去理解孩子，讓他覺得被關注到。

第四、給孩子權力和選擇

比如孩子今天要穿一條紗裙子上學，可是天很冷；可以讓孩子先穿上衫裙子在門口試一試，讓她自己決定要不要穿；可以這么說：“今天天氣比較冷，媽媽打算要穿絨的衣服。你如果要穿紗裙子的話，可能會冷，也可能不會冷；或者你可以先穿了在樓下走一走，再來決定穿不穿，好嗎？”

當然也可以根據裙子的厚薄和大小，給孩子有限的選擇：“你打算在裙子里穿保暖衣還是穿外套呢，這個由你決定”——當然我們說這個有限選擇給出的選項是大人能接受的，就比方剛才那個例子，不管是穿保暖衣還是穿外套，大人都可以接受，就可以給出來做為選項，大人不能接受的，就不做為選項來提供。