從年齡上來(lái)看，初二女兒剛剛情竇初開(kāi)，還不到談戀愛(ài)的年齡，早戀不能有效解決，會(huì)影響她的學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題要在最小的知情范圍內(nèi)解決，可以和知道了的老師商量，家長(zhǎng)學(xué)校一起做工作，讓她知道早戀的危害，不要為還不成熟的人生戀愛(ài)耽誤了自己的一生。

初二女兒早戀父母應(yīng)該怎么辦

1、防微杜漸，主動(dòng)引導(dǎo)。

歌德說(shuō)過(guò):“天下哪個(gè)倜儻少男不善鐘情?天下哪個(gè)妙齡少女不善懷春?＂不過(guò)只是這種戀情來(lái)得“早”了一點(diǎn)，與中學(xué)生緊張而繁重的學(xué)習(xí)生活不協(xié)調(diào)，因而會(huì)影響學(xué)習(xí)和思想的發(fā)展。比如，早在男生對(duì)女生產(chǎn)生愛(ài)幕之情以前，教育男生正確對(duì)待女性的美，把女性的美作為人的美來(lái)贊賞，對(duì)這種美充滿尊重的感情。教師和家長(zhǎng)可通過(guò) “談話”，組織主題班會(huì)、討論等形式教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)早戀。

2、尊重人格，適度寬容。

比如我們可以這樣做：當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀情況后，與孩子在公園里散步聊天，可指著路邊盛開(kāi)的花卉說(shuō):“這花在適當(dāng)?shù)臍夂颉囟取B(yǎng)料條件下自然生長(zhǎng)，開(kāi)得碩大、美麗，花期很長(zhǎng)。若是早早催開(kāi)，則開(kāi)得又小，時(shí)間又短，生物的規(guī)律就是這樣”。孩子聽(tīng)了，心領(lǐng)神會(huì)，可能以后會(huì)中斷早戀。

電視劇《十六歲的花季》中一些對(duì)早戀的引導(dǎo)方法可資借鑒。誠(chéng)然，適度寬容并不意味著對(duì)學(xué)生的早戀可以放任自流，老師、家長(zhǎng)聯(lián)系，形成合力，單獨(dú)地給予批評(píng)，曉以利害，進(jìn)行教育引導(dǎo)。初二學(xué)生及青春期早戀是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，切忌操之過(guò)急，有時(shí)需要耐心地等待，需要取得信賴，引導(dǎo)學(xué)生從中受到自我教育。

3、別輕易扣上“早戀”的帽子。

一些父母看到孩子的信中出現(xiàn)了“愛(ài)”的字眼，就驚慌失措。實(shí)際上，青春期的孩子往往盲目或者不當(dāng)?shù)厥褂谩皭?ài)”這個(gè)字眼，但這并不一定表明他們真的在戀愛(ài)。有時(shí)，他們會(huì)錯(cuò)把異性之間的吸引看成“愛(ài)”。如果父母輕易地說(shuō)孩子早戀，要么會(huì)讓孩子有罪惡感，要么會(huì)弄假成真。

4、傾心交談，用適當(dāng)?shù)姆绞桨褤?dān)心告訴孩子。

交談要平靜且充滿信任，不表露任何懷疑和猜忌。這樣孩子才能意識(shí)到父母的關(guān)懷與愛(ài)是真誠(chéng)的，并最終因受到感染而聽(tīng)從忠告。和孩子交談最忌諱空泛的大道理，諸如“學(xué)生的重要任務(wù)是學(xué)習(xí)”“你這樣下去會(huì)學(xué)壞的”等等，孩子很容易因反感而走向逆反。

5、關(guān)心從日常生活開(kāi)始一般來(lái)說(shuō)，主要有兩類(lèi)孩子特別容易早戀：一是班干部或者學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子，因工作需要有更多的機(jī)會(huì)接觸異性，表現(xiàn)優(yōu)秀也容易吸引異性的注意和追求；二是學(xué)習(xí)成績(jī)較差及家庭不健全的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力大，容易移情于兩性交往，再加上缺乏父愛(ài)或母愛(ài)，容易尋求來(lái)自同齡人的關(guān)懷。

所以，最重要的是父母要和孩子建立良好的親子關(guān)系，一個(gè)充滿愛(ài)和溝通的家庭氛圍無(wú)形中減少了孩子對(duì)早戀的依賴性。

6、鼓勵(lì)交往，轉(zhuǎn)移戀情。

交往是每個(gè)中學(xué)生的心理需要，但一對(duì)一的過(guò)從交往比較容易發(fā)展為早戀。

比如，鼓勵(lì)男女學(xué)生之間廣泛交往和開(kāi)展一些文體活動(dòng)，并給他們創(chuàng)造一些健康、寬松的男女交往和活動(dòng)的環(huán)境。這樣，他們得以在集體活動(dòng)中進(jìn)行正常的情感交流，增加對(duì)異性的了解，淡化彼此對(duì)異性的好奇心。

讓學(xué)生在廣泛的交往和活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的可愛(ài)之處，發(fā)展為一種純真的男女友誼，這不失為一個(gè)有效對(duì)策。

初二女孩早戀有哪些表現(xiàn)？

早戀的孩子在很多方面還是和其它孩子不一樣，

1，愛(ài)化妝，總把精力用在打扮自己身上，愛(ài)買(mǎi)時(shí)尚的衣服，照鏡子，過(guò)多的洗頭，頭發(fā)異怪，突然大手大腳花錢(qián)，善于在某個(gè)異性面前表現(xiàn)自己；

2，上課分心走神、精神恍惚，學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣；

3，情緒起伏大，心神不寧；

4，向家長(zhǎng)要手機(jī)，然后發(fā)微信、短信。

初二女孩早戀有以下幾個(gè)原因

首先，初二的孩子14歲，情感會(huì)逐漸地萌生，伴隨著生理與心理上的需要，加上社會(huì)影響（啟蒙），難免對(duì)異性產(chǎn)生“愛(ài)戀之情”。少男少女之間的特殊感受，每個(gè)成年人都經(jīng)歷過(guò)，因?yàn)樗嗟氖恰白匀恍浴薄?/p>

其次，孩子沒(méi)有自己的理想、沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，就很容易喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力，容易受到青春期成長(zhǎng)的沖擊。

第三、孩子在青春期缺少與父母的溝通，得不到父母的關(guān)愛(ài)和理解，他們很容易被同齡異性的關(guān)心所打動(dòng)，陷入早戀。

第四、影視作品和追星的影響。有不少學(xué)生受部分文藝作品中那些風(fēng)花雪月、纏綿悱惻的浪漫影響，看到影星花邊新聞，耳濡目染，潛移默化，追求好奇，對(duì)戀愛(ài)行為進(jìn)行簡(jiǎn)單模仿。

第五、有些學(xué)校和家長(zhǎng)只抓升學(xué)率忽略了學(xué)生適度的性知識(shí)和性道德教育，初二的學(xué)生因不同程度產(chǎn)生的性困惑、性憂慮而得不到家庭、學(xué)校的關(guān)心和理解，致使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的反叛心理。