家長教育叛逆期的男孩子要注意選擇合理的方法，不僅要給孩子和自己一定的冷靜思考時間，還要經常跟孩子進行耐心地溝通交流，只有這樣才能幫助孩子順利度過叛逆期。男孩子不一定就是非常心寬的，他們有時候也會特別敏感，所以，請家長不要區別對待任何一個孩子，而是要用心教導孩子健康長大。

如何引導叛逆期的男孩子？

1、尊重孩子的選擇

這個時候，孩子的自我意識已經形成，在很多事情上有著自己獨特的想法。當孩子內心產生其他想法時，就會與父母的意見產生分歧。這時，我們要學會尊重孩子自己的選擇，避免與孩子發生爭執。在孩子按照自己的想法做事情時，我們可以在一旁進行輔助，幫助孩子更好的完成這件事情的，從而避免讓孩子產生一定的負面情緒。

2、多與孩子溝通

當孩子想做某件事情時，即使是錯誤的，我們也不要對其一口否決。被一味地否定孩子，只會讓其內心產生負面情緒，根本解決不了問題。我們要學會正確的教育方式，在遇到事情時，我們首先要讓自己冷靜下來，這時才能控制住自己的脾氣，想出更好的解決方式。

3、關心孩子的心理變化

隨著孩子的成長，他的心里在不斷的成熟與變化，那么作為家長的我們，當孩子做錯了事情要正確的引導，關心孩子的心理變化。面對孩子取得成績的時候，給予鼓勵而同時，了解孩子心里所想，培養正確的人生觀、世界觀、價值觀。

4、設定明確的規則和界限

在家庭教育中，設定明確的規則和界限是非常必要的。這可以幫助孩子建立起正確的價值觀和行為準則。然而，在制定規則時，家長要注意不要過于嚴格或寬松，以免引起孩子的反感。此外，家長還要確保自己能夠嚴格執行這些規則，以示公平。

5、樹立榜樣作用

最后，家長自身的言行舉止對孩子的影響是巨大的。在叛逆期，孩子可能會對父母產生質疑和反抗。因此，家長要時刻注意自己的言行，樹立一個積極向上、健康向善的榜樣形象。這樣既能幫助孩子樹立正確的價值觀，也能增進親子關系。

叛逆期的男孩子有哪些表現？

1、不服管教，好勝心強

叛逆期的男生，不喜歡老師家長的管教，對于家長和老師的好言好語，絲毫不理會。同時，這個時期的男孩，好勝沖動，可能和同伴一言不合就會打起架來，攔都攔不住。情緒不穩定，高興時你與他講話便會聽，不高興時，誰的話都不聽。

2、愛打游戲，不愛讀書

這是叛逆期男孩的一個主要表現，也是家長老師最頭疼的一個問題。不愛讀書，偏偏喜愛打游戲。這個時期的男生精力旺盛，很少被一個事物吸引很久，也很難專注于去做某件事情，學習在他們眼里，就是無聊煩躁的代言詞。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優越感，因此他們沉迷于游戲。

3、喜歡挑戰權威，不服規則

處于叛逆期的男孩，自我意識格外強大，對于我們固定的規則，總是充滿了挑戰心和好勝心，他們會去打破我們固有的規則，往往會因為把握不好力度而使事情變得糟糕，使家長和老師頭疼。對于那些權威的東西，他們也一直處于一種心奮，絲毫不畏懼的狀態，甚至會做出一些不合常理的行動來。

4、情緒不穩

孩子處在叛逆期，脾氣會特別不穩定，情緒控制比較差，比如容易激動，因為很小的事就和父母大喊大叫，而且亂發脾氣，有時總覺得父母特別嘮叨，甚至父母的意見、建議也無法聽進去。

叛逆期的男孩子的心理特點：

1、開放性與封閉性的矛盾

叛逆期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待。但由于每個人的‘性格、想法不一，使他們的這種渴求找不到釋放的對象，只好藏在心里。這些心里話，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

2、渴求感與壓抑感的矛盾

叛逆期的少年由于身體的發育和成熟，出現了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性，喜歡在異性面前表現自己，甚至出現朦朧的愛情念頭等。但由于學校、家長和社會輿論的約束、限制，使叛逆期的少年在情感和身體的認識上存在著既非常渴求又不好意思表現的壓抑的矛盾狀態。

3、自制性和沖動性的矛盾

叛逆期的少年在心理獨立性、成人感出現的同時，自覺性和自制性也得到了加強。在與他人的交往中，他們主觀上希望自己能隨時自覺地遵守規則，力盡義務。但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，有時會魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動的矛盾之中。