不聽老師話是很多叛逆期孩子會有的情況，這是他們在表明自己已經長大了。想要解決這個問題，家長要多傾聽孩子的想法。如果發現是孩子的認知偏激或行為錯誤時，家長要多開導孩子。如果是老師處理問題存在片面性或有失誤時，就找老師進行及時的溝通，這樣做才能盡快化解孩子的抵觸心理。

孩子在學校叛逆不聽老師話怎么辦？

1、探究原因。

在孩子不聽老師話的情況下，我們應該先探究一下孩子的叛逆心理的原因。有時候，孩子的行為并不是出于對老師或者父母的抗拒，而是他們對某種事物或者情況的反感。比如說，家庭中發生了某些不愉快的事情，或者是學生在學習上被卡住了，都有可能引起孩子的叛逆心理。這時候，我們要與孩子進行溝通，找到問題所在，并幫助孩子解決。

2、建立共同興趣點。

很多時候，學生不愿意聽老師的話并不是出于故意想要抵制老師的控制權，而是相互之間缺乏共同的興趣點，導致了難以溝通。我們可以引導孩子去發掘自己的興趣愛好，并充分尊重與了解孩子的需求，為他們營造一個積極的學習、交流環境。

3、鼓勵、提高孩子的自信心。

每個人都有自己的價值，而孩子們往往因為沒有了解自己的長處，從而失去自信心。這時候，我們可以培養孩子的興趣愛好，讓他們在某些事情上得到自信的體驗和成就感。這樣，孩子的自信心就會不斷提高，同時他們也會開始乖乖聽老師的話。

4、設立合理的獎懲機制。

合理的獎懲機制可以幫助孩子樹立正確的行為規范和價值觀。當孩子聽從老師的指導和要求時，家長可以給予適當的獎勵，鼓勵他們繼續保持良好的行為。相反，如果孩子繼續不聽老師話，可以采取適當的懲罰措施。

5、放下權利給孩子，但絕不能放任。

比如去哪里玩吃飯之類的，要同孩子商量一下，考慮一下孩子的感受，征求孩子的意見，有著民主氛圍的家庭，孩子一般能主動向父母靠近。但孩子的一些過分的要求也不要依著他不然日后他會自己放任自大，這樣會更難教育了。

孩子在學校叛逆不聽老師話的原因有哪些？

1、孩子通過抵觸來引起老師的注意。

在學校里，成績好的孩子會獲得老師的重視，而成績平平的孩子通常是得不到重視的。有的學生在上課的時候明明舉手了，但老師可能選擇了成績更好的學生來回答，因此孩子會覺得自己被忽略了，沒有得到與之平等的對待。所以為了引起大家的關注，選擇通過抵觸老師的方式來吸引大家的注意。

2、錯誤的教育方式。

有些老師會給學生貼標簽，這樣做的話，學生就會有刻板印象，聽話的學生做什么都是對的，逆反的學生就算是做好事也不被看好，得不到支持。有些老師不清楚孩子的心理特點和需求，給孩子定的目標太難或是超出能力范圍；有的老師教育方式簡單粗暴，沒有做到尊重孩子，都會使孩子產生抵觸情緒。

3、孩子的逆反心理嚴重，通過發泄對老師的不滿來反抗家庭。

孩子的年齡越大，好奇心和求知欲就越來越強烈。有的父母和老師對孩子表現出來的好問行為表現得十分不耐煩，簡單粗暴地回答孩子的問題。孩子的需要得不到滿足，對父母的反抗經過多次嘗試發現作用甚微，何況自己又要依賴父母生活，不能對專制的父母進行反抗，于是不滿情緒就轉移到老師身上，一股腦發泄給老師。