性格孤僻的孩子大多數，心理大多數多愁善感，容易把自己封閉在自己的世界不能自拔，如果發現有性格孤僻的孩子必須第一時間留意孩子的情緒變化。那么，家長怎樣引導性格孤僻的孩子呢？

怎樣引導性格孤僻的孩子

1、多帶孩子參加戶外活動

經過研究發現，孩子性格孤僻和體質弱有關。體質弱的孩子缺乏活動的持久性和耐性，常常被同伴蔑視，此類兒童會通過回避社會和人際交往來保護自己，從而使得性格孤僻。家長不妨多帶孩子旅游參觀，多參加戶外活動如跳高跳繩游泳等，能培養他們樂觀勇敢的精神，同時能增強抵抗力和免疫力，使得他們能在集體活動中獲取友誼。

2、多帶孩子參與社交活動

大部分孤僻的孩子著迷于電視或游戲機，對周圍的東西不感任何興趣，對周圍的人和事采取不參與的態度。家長必須中斷這種特殊的愛好，多和孩子進行情感上的交流?？梢詭е⒆右黄鹑ベ徫?、外出時讓其問路等，能讓孩子和他人進行交往，同時也能培養助人為樂的良好品德。

3、擴大孩子生活空間

現在很多孩子待在高樓大廈中，家長常常把孩子關在家里，長時間下去會讓孩子變得孤僻。家長鼓勵孩子從家庭走出，讓孩子多和其他小朋友一起玩耍或游戲。家長需利用業余時間或節假日帶孩子去公園或游樂場玩耍，同時多帶著孩子去走親戚或串門，這樣能減少孩子對不同人以及不同環境的陌生感，從交往中獲得娛樂，久而久之形成活潑開朗的性格。

4、創造良好的家庭氛圍

父母經常在孩子面前爭吵，會導致孩子性格孤僻，讓他們幼小的心靈受到傷害。給孩子創造和諧且融洽的家庭環境，不要當著孩子的面吵架，讓他們感受到家庭的溫暖。

5、家長要以身作則

家長的言行舉止潛移默化影響著孩子，家長要以身作則，不管是在言行還是人際交往中，都要樹立良好的榜樣，這樣能讓孩子塑造良好的性格。

孩子性格孤僻的表現

1、言語及認識方面異常。

表現為2歲以后不愛講話，不愛與其他人接近、交往，對別人的呼喊沒有反應，也不跟人打招呼。針對這種表現，家長應引導孩子多與小朋友一起學習和玩耍，培養孩子與集體相處的能力。

2、社會交往能力和行為異常。

表現為對親友無親近感，缺乏社會交往方面的興趣和反應，不愛與伙伴一起玩耍。為糾正這一行為，父母平時要經常在適當場合，培養孩子多發言，讓孩子為客人唱唱兒歌，跳跳舞等節目，為孩子廣泛地接觸各種人創造條件。

3、不關心別人。

心理學家認為兒童個性的發展和社會化過程的實現，都離不開人與人之間的相互作用。讓孩子學會關心別人，在潛移默化中讓孩子體驗人和人之間的正常關系，有利于良好個性的形成，有利于克服孤僻性情。

寶爸寶媽多領孩子參加活動，有幾個知心的好朋友。父母也要多聽孩子的傾訴，耐心和孩子溝通交流，及時了解孩子的動態。