在生活和工作中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)如果一個(gè)人社交能力不強(qiáng)，生活和工作中就會(huì)失去很多的機(jī)會(huì)，同時(shí)無(wú)法和別人建立更為親密的關(guān)系，甚至影響到自己的心情，這是非常不好的，那么，孩子恐懼社交怎么辦呢？家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)呢？

孩子恐懼社交怎么辦

家長(zhǎng)可以幫助孩子約其他的孩子來(lái)家里玩，或是帶著孩子去別人家串門(mén)等等，讓孩子被動(dòng)地產(chǎn)生交際行為。

有時(shí)候，孩子想交際，但是因?yàn)檫^(guò)于害羞而無(wú)法進(jìn)行交際。這其實(shí)就是孩子的自信心與獨(dú)立意識(shí)不足。

所以，除了給孩子創(chuàng)造社交環(huán)境之外，在平時(shí)家長(zhǎng)要多培養(yǎng)孩子的自信心與獨(dú)立意識(shí)，讓孩子敢于、善于自己主動(dòng)交際。

另外，孩子在最開(kāi)始的時(shí)候，可能因?yàn)闆](méi)有交際經(jīng)驗(yàn)而不知道怎么交際，這時(shí)候家長(zhǎng)就需要對(duì)孩子施以足夠的鼓勵(lì)，并且可以在初期給孩子一些交際方式的建議，逐漸的去引導(dǎo)孩子進(jìn)行交際。

如果孩子實(shí)在是有點(diǎn)難以接受交際行為，那么家長(zhǎng)還可以多帶孩子參加一些集體活動(dòng)，就比如夏令營(yíng)、故事會(huì)等等。

讓孩子經(jīng)常處于集體環(huán)境中，孩子自然會(huì)在無(wú)形中從別人身上接觸到更多的交際經(jīng)驗(yàn)，并且會(huì)有更多的主動(dòng)和被動(dòng)交際機(jī)會(huì)。

孩子恐懼社交的原因

1、家庭關(guān)系影響孩子交友

父母對(duì)于孩子的影響是深遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的，或許在孩子小的時(shí)候，并不能夠快速的體現(xiàn)，但隨著孩子慢慢的長(zhǎng)大，他們身上的行為就會(huì)慢慢的顯現(xiàn)出來(lái)。

尤其是父母本身就比較內(nèi)斂的人，那么他們教育出來(lái)的孩子，大多數(shù)情況下也會(huì)跟他們相似。

畢竟如果一個(gè)人本身就是不喜歡說(shuō)話的那種，你叫他們?cè)趺丛诖蟓h(huán)境下侃侃而談呢。

2、孩子年齡小無(wú)閱歷

孩子不喜歡交流便會(huì)選擇不去交流，但是對(duì)于父母來(lái)說(shuō)就算不喜歡交流也會(huì)去強(qiáng)迫自己，因?yàn)檫@是父母在社會(huì)成長(zhǎng)中所積累的一種經(jīng)驗(yàn)，可是孩子年齡小，沒(méi)什么閱歷，他們就不可能參透。

3、孩子對(duì)環(huán)境陌生

孩子在剛生下來(lái)之后，他們對(duì)于周?chē)氖澜缡禽^為陌生的，他們并不知道自己接觸的是什么，見(jiàn)到的是什么人？

就像我們現(xiàn)在突然去一個(gè)陌生城市一樣，必然會(huì)有這種所謂的防備之心，當(dāng)孩子慢慢熟悉起來(lái)之后，他們也會(huì)變得更為熟絡(luò)，這其實(shí)就是孩子本身對(duì)于環(huán)境比較陌生，所表現(xiàn)出來(lái)的一種狀態(tài)。