隨著孩子長(zhǎng)大，他們會(huì)有一些非常明顯的特點(diǎn)。固執(zhí)和叛逆就是其中之一。對(duì)于父母所說(shuō)或安排的，孩子們不想像以前那樣完全聽從家長(zhǎng)，而是有一種叛逆的心理。那么，特別固執(zhí)的孩子怎么教育呢？

特別固執(zhí)的孩子怎么教育

一、不要讓孩子的自尊心過(guò)強(qiáng)

正常情況下，孩子太過(guò)固執(zhí)、剛愎自用的性格，和他有著過(guò)強(qiáng)的自尊心有很大關(guān)系。

因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，如果自我意識(shí)過(guò)重，自尊心太強(qiáng)，那么，就很容易養(yǎng)成以自我為中心的觀念。

這些孩子，他會(huì)有很可是的自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)于別人的想法和意見，都有一種本能的抗拒和排斥。所以，父母在教育孩子的時(shí)候，一定要多給孩子講道理，不要讓孩子形成過(guò)強(qiáng)的自尊心。

二、不要對(duì)孩子唯命是從

父母在教育孩子的時(shí)候，要注意方式，盡量不要對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，唯命是從。不然，孩子的自我意識(shí)會(huì)非常強(qiáng)烈，缺乏平等和民主的精神，對(duì)別人缺乏基本的尊重和理解。

而且嬌生慣養(yǎng)的孩子，都比較好面子，虛榮心也比較強(qiáng)，在這樣的心理作用下，孩子很容易養(yǎng)成剛愎自用的性格。

三、不要粗暴地打壓孩子

對(duì)于孩子的固執(zhí)行為，父母在教育孩子的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)正確地疏導(dǎo)，不能粗暴地批評(píng)和打壓孩子。因?yàn)榇驂汉⒆又荒茏尯⒆訒簳r(shí)屈服，不能改變孩子內(nèi)心的想法。

對(duì)于孩子的固執(zhí)行為，父母正確的做法，是在了解孩子心理的基礎(chǔ)上，肯定孩子合理的部分，然后對(duì)孩子偏執(zhí)的那部分想法進(jìn)行正確的說(shuō)教，讓孩子在自愿的基礎(chǔ)上，放棄不切實(shí)際的想法。

特別固執(zhí)的孩子的形成原因

1、生理因素的變化導(dǎo)致

當(dāng)孩子們長(zhǎng)大到兩三歲時(shí)，他們并不總是像嬰兒期那樣需要大人的照顧和幫助。此時(shí)，兒童的身體發(fā)育已經(jīng)比較完整，并具有一定的自理能力。他們可以用勺子吃飯，也可以扣衣服。

因此，對(duì)于幫助和照顧孩子的父母來(lái)說(shuō)，他們可能會(huì)感到“多余”，認(rèn)為自己可以照顧好自己。

在這個(gè)時(shí)候，當(dāng)父母不改變自己的想法，仍然過(guò)于徹底和仔細(xì)地照顧他們的孩子時(shí)，他們可能會(huì)使他們的孩子感到厭惡和抗拒他們的父母。

2、兒童心理因素的變化導(dǎo)致兒童抑郁

當(dāng)孩子們長(zhǎng)大到2到3歲時(shí)，他們已經(jīng)開始有了自我意識(shí)，能夠區(qū)別于他人，并且以自我為中心。他們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，父母應(yīng)該尊重他們。

在這個(gè)時(shí)候，當(dāng)孩子面對(duì)父母不可反抗的要求時(shí)，他們很容易與父母產(chǎn)生心理對(duì)抗。

3、由父母自己造成的

一些家長(zhǎng)在他們2到3歲的孩子面前，仍然習(xí)慣于以成人的姿態(tài)與孩子交流。他們覺(jué)得自己的孩子太小了，應(yīng)該聽父母的話。此外，父母老是用權(quán)威和權(quán)利來(lái)對(duì)待孩子。

因此，在日常生活中，父母可能總是用自己的語(yǔ)言對(duì)孩子說(shuō)“必須”、和“不”。這時(shí)，當(dāng)他們用這樣的話說(shuō)話時(shí)，語(yǔ)氣往往不好，這也會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)父母的特別反感。