孩子字很小的時候，對很多事情都是很好奇的，都是有很大的興趣，但很多家長憑借自己的主觀認知來限制小孩的興趣愛好，告訴孩子哪些興趣是有前途哪些是沒有前途的，于是在這種情況下孩子的興趣就慢慢喪失了，那么，孩子沒有興趣愛好怎么辦呢？

孩子沒有興趣愛好怎么辦

有些孩子在到了一定年齡以后求知欲望很強，對什么都似乎有強烈興趣，但是也有些孩子對什么也不感興趣，這會讓家長感覺到擔憂，害怕對以后有所影響，就想要了解孩子對什么都不感興趣怎么辦？

家庭教育和校園教育同樣重要。如果孩子對什么都不感興趣需要家長從家庭教育入手。

反思自己的教育是不是出現了問題。如果家長對孩子壓制的過多，逼著孩子學習各種技能，強迫孩子學習課程。這種情況就需要家長做出調整了，讓自己的教育方式更加靈活一些。細心去發掘他潛在的興趣去自由發展。

家長可以以朋友的身份多交流少訓斥，讓孩子多表達少封閉。從而了解孩子內心的真實想法。

對于正確的加以鼓勵，錯誤的可以曲線引導。遇到挫折幫助孩子釋放壓力，比如考試的失利不要橫加指責，可以帶孩子去戶外活動一下放松心情，甚至可以讓他自己獨處一下。

孩子對這個世界有著天生的好奇，之所以感覺對什么都不感興趣，大多數情況是孩子自覺或者不自覺地隱藏了自己的興趣愛好。

一方面是怕父母發現之后不要自己去做感興趣的事情，另一方面可能是沒信心去做好自己喜歡的事情。

父母要對自己的教育理念做改變，孩子的成長是需要時間的，對孩子的教育不可過于焦慮。

讓孩子學習是為了能體驗到其中的樂趣，做一個有用的人，有用不是指多讀書的有用，而是要體會到書中教導的知識、道理來幫助自己如何做。

父母過于功利的思想，孩子容易對這個世界感到無聊、對任何事情也就提不起興趣了。

梁文道先生說："讀一些無用的書，做一些無用的事，花一些無用的時間，都是為了在一切已知之外，保留一個超越自己的的機會，人生中一些很了不起的變化，就是來自這種時刻。"

換而言之，就是一些在父母看來無用的事情，實際也是在幫助孩子積累經驗，當達到一定程度的時候，也就爆發出來了。

父母要明白有時候無用之用，方為大用的道理，給孩子留一個超越自己的機會。