很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上不愛(ài)舉手回答老師的問(wèn)題，就算有時(shí)候被老師喊到，也是十分的膽小，甚至是不敢發(fā)言，那么，孩子膽小上課不敢發(fā)言怎么辦？

孩子膽小上課不敢發(fā)言怎么辦

1、課前做好充分預(yù)習(xí)

在學(xué)習(xí)新課之前，讓孩子做好充分地提前預(yù)習(xí)，或者家長(zhǎng)幫孩子提出一些問(wèn)題，讓孩子在本子上寫出自己總結(jié)出的一些觀點(diǎn)，這樣孩子在上課時(shí)才能做到游刃有余，回答問(wèn)題也就能做到胸有成竹了。

2、不要過(guò)多對(duì)孩子加以評(píng)價(jià)

在日常生活中，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子的某種行為加以過(guò)多評(píng)價(jià)，比如“我不喜歡你這樣”，或者“我相信你可以做得更好”。

而是應(yīng)該婉轉(zhuǎn)而明確地告訴孩子他們哪里還需要改進(jìn)，或者怎么做可以盡量彌補(bǔ)自己所造成的失誤；同樣，當(dāng)孩子取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，也不要說(shuō)“你最棒”，而是肯定孩子為此付出的努力。

3、鍛煉孩子的表達(dá)能力

對(duì)于表達(dá)能力稍微欠缺的孩子來(lái)說(shuō)，與其單純提高孩子的說(shuō)話技巧，不如從梳理孩子的邏輯思維來(lái)入手。

平時(shí)家長(zhǎng)可以和孩子選擇一些輕松有趣的家庭小游戲來(lái)鍛煉孩子的表達(dá)能力，比如“你說(shuō)我猜”，孩子把某種物品的特征用自己的語(yǔ)言描述出來(lái)，讓媽媽猜猜自己說(shuō)的是什么東西。

孩子上課不發(fā)言的原因

1、自信不足，怕回答錯(cuò)誤 

這種情況是最讓很多父母納悶的，沒(méi)有之一。明明孩子是懂的，但總是沒(méi)自信，即使心里有了答案，也不敢確定，即使確定了，也不敢舉手。父母說(shuō)了，是這樣，老師批評(píng)了還是這樣。

2、師生有矛盾 

我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到孩子對(duì)某個(gè)老師頗有言辭：“某某老師太可怕，上課總罵人”、“某某老師針對(duì)我，就批評(píng)我一個(gè)”、“我就不喜歡某某老師”之類的。也許，我們會(huì)覺(jué)得，小孩子鬧脾氣，過(guò)些日子就好。但是，師生矛盾如果不及時(shí)緩解，在青春期就可能進(jìn)一步激發(fā)。

3、上課注意力不集中 

很多被點(diǎn)到名的學(xué)生一站起來(lái)就是一臉的茫然，完全不知道老師說(shuō)到哪里，總會(huì)小聲詢問(wèn)旁邊的同學(xué)或給其他身邊的同學(xué)打眼色，一看就是剛才沒(méi)聽(tīng)課的。

孩子膽小上課不敢發(fā)言怎么辦，教育孩子重要的是掌握好的方法，相信通過(guò)簡(jiǎn)單的方法在日常生活中不斷的積累，他們都能慢慢成長(zhǎng)為更好的自己。