孩子缺乏自信一般是在上小學或者到青春期時才會出現，但是也有可能相反的，它的出現會更早，可能在孩子幼兒時期，或者孩子剛上幼兒園的時候，就會有這種自卑心理了，這種缺乏自信的心理對孩子未來發展是極其不利的，那么孩子缺乏自信如何引導呢？

孩子缺乏自信如何引導

1、不作比較

拿自家孩子的缺點跟別人的優點比，這對孩子不公平。正確的做法是，拿孩子跟以前比，只要這段時間有進步，就應該為他高興。

2、更新理念

孩子是一個具有N個側面的“立體人”，不能總拿成績作為唯一尺度來衡量他們的成敗，成長比成績更重要。

學習上，家長要多給孩子正面鼓勵，民主寬松的氛圍有利于給孩子的自信心加分，父母不妨在學業上多聽聽孩子的想法，成績落后時一起商量解決，而不是挖苦嘲笑。

3、少去干涉

家長應鼓勵孩子主動交朋友，但不必對孩子間的交往過多干涉。有的孩子會覺得和同齡人玩無趣，喜歡跟大點的孩子玩，有的孩子跟大孩子一起玩會有挫敗感，覺得自己能力不如人。所以要看自家孩子的實際情況，不能以自己的喜好強行篩選孩子的朋友圈。

4、培養才藝

“腹有詩書氣自華”，家長要根據孩子的文學、藝術等興趣愛好，培養其特長，多才多藝會讓孩子內心充實，信心自然跟著來。

5、挖掘“例外”

當孩子在某方面表現出自信心不足時，比如害怕當眾演講，家長可以找出“例外”，把他某次演講不緊張還得到很多人贊揚的場景重溫一遍，用“例外”讓孩子看見自己并非那么糟糕，引導孩子進一步思考：“你當時怎么做到的？”逐漸使其克服心理障礙。

6、悅納不足

自身缺陷、家境不好，要悅納。有的不足是與生俱來的，無法改變，但可以坦然接納它，與其和平共處，可以讓自己在其他方面變得更優秀，以此揚長補短。父母應多給予愛的支持，常聽孩子建議、多給孩子陪伴，別讓他們內心感到孤單。

7、聚集成功

家長要重點關注孩子以往成功的經歷，從其生活、學習、交友、競賽等成功的事例中提煉出積極因素，給孩子打氣，有助他們形成積極的心理暗示。