初一孩子厭學是很正常的事情，事實上，孩子厭學的隱患在小學階段就已經埋下了，只不過到了初中才爆發而已。小學的時候孩子還小，還缺乏表達自己意愿的勇氣和力量，只能乖乖順從父母。但是到了初中后，隨著孩子個子快速長高，膽子越來越大，自我意識越來越強，他們開始嘗試去挑戰一切“權威”，既包括父母，又包括老師在內，所以很多家長會發現孩子上了初中以后開始厭學叛逆了，那么初一不想上學了怎么辦呢？

初一不想上學了怎么辦？

第一，父母要改變自己的教育方式。

家長要尊重、關心、理解和信任孩子。支持孩子的興趣、愛好和決定。能經常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣賞的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。家長自己也要以身作則，嚴格要求自己，做孩子的榜樣，以發展的眼光看待孩子。同時，建議家長不要總是對孩子有過高的期望，并對孩子產生嚴厲和苛刻的要求，因為，這是孩子產生叛逆心，厭學的主要原因，家長要時常關注新信息。

第二，幫助孩子找到正確的學習方法。

幫助孩子培養良好的學習習慣并找到正確的學習方法。學習習慣以及學習方法是影響孩子學習成績的兩大重要因素，沒有正確的學習方法以及良好的學習習慣，孩子的學習效果可能就不明顯，進而會打擊他的自信心，對學習感到厭倦。所以，家長要幫助孩子進行調整，幫助孩子找到正確的學習方法。

第三，找到孩子的閃光點。

多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學的現象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求，面對學習差的孩子成長，家長絕不能一棒子打死，更不能諷刺挖苦孩子，要本著教育、細心、耐心地做厭學孩子的思想工作，循循善誘地引導孩子，堅持不懈地激勵孩子，客觀公正、立足將來地評價孩子，大部分厭學孩子是會改變的。

第四，創造一個良好的學習環境。

孩子的學習問題，大多數的父母都會以一種強硬的態度讓孩子學習，這樣孩子的學習是一種被動狀態，那么肯定不會用心的，我們要試著以輕松的氛圍去對待孩子，換種模式，慢慢培養愛學習的習慣，不可給孩子過多的心理壓力。

第五，豐富孩子的校園生活。

避免孩子產生不想上學的情緒，最重要的是不讓孩子厭煩學校，有豐富的校園生活。因此家長要增強學校對于孩子的吸引力，使孩子感覺到學校不僅僅是枯燥的學習，自己的校園生活不僅只局限在課堂，在課余時間還有很多好玩的。

第六，父母要做好榜樣。

如果孩子貪玩，不愛學習，那么就要看看家長有沒有給孩子做好榜樣作用了。如果家長自己整天地打麻將，看電視、玩手機，孩子自然是不愿意學習的，如果自己能夠在孩子面前也經常讀書的話，那孩子也會受到熏陶，慢慢愛上學習的。