分享是人際交往的重要途徑之一，在生活中如果你能細心觀察，你應該就能發現：有分享意識的人的人際交往往往會更好。那么如何培養孩子的分享意識呢？

如何培養孩子的分享意識

1.家長要作好榜樣，讓孩子看到家長的分享意識

其實，孩子的學習能力是很強的，他可以感受的到得到分享之后的快樂。所以，當孩子對家長做出分享時，家長要接受孩子的分享，并且說出謝謝的話，孩子也會感覺到快樂的。

需要注意的是，在教會孩子分享這過程中，家長不要有對比的心里，不要拿孩子去跟別人比。在孩子將分享了之后，爸媽需要多鼓勵孩子，夸一夸孩子，說一聲“你好棒！寶貝！”

2.不給孩子亂貼自私的標簽

在孩子的物權意識敏感期，家長們千萬不要認為孩子自私，在孩子表現特別明顯時不要和他較真，更不要想辦法非把他這毛病改掉不可。孩子不愿意分享的時候，成人千萬不要說他“你就是小氣”、“小氣包”等。不斷地給孩子貼這樣的標簽他永遠學不會分享。

3.分享的長期收益是交換

一味的單方面付出是不可能長久的，孩子的心中也有一桿秤。在孩子做出分享行為之后，一定要鼓勵引導被分享的對象也作出分享行為，讓孩子的分享有收益，比如把玩具分享給小朋友，別的小朋友也把自己的玩具拿出來分享，這樣每個人都有了多一些的玩具一起玩。

4.不要讓分享變得不純粹

在教育孩子分享的時候，很多家長走進了很多誤區，把分享變得更加功利，或者分享這個東西，能夠得到很多好處，這樣是非常不對的，這樣很容易導致孩子習慣性的去索取，才愿意去分享，稍微付出獲得回報是最終的希望。

但是很多教育當中一旦挑明了，就不是那么美好了。分享教育是愛的本能也是品德的能力教育，并不是投入和付出以及回報的教育。

為什么要培養孩子的分享意識

因為分享可以加強孩子的人脈連接

分享，可以給別人帶來幫助，讓別人開心感激，無形之中，就對孩子產生了好感，增加了交流的機會，當下一次你有需要的時候，被分享者就會幫助孩子，回饋他的分享。

愛是相互的，分享也是！你樂于分享，別人也才樂于跟你分享。如果孩子愿意分享，知道分享，那么能讓他的生活過得更加好，能讓別人更容易接受他，能讓孩子在社會中更容易生存下去，更能體現孩子的素質。