小學生升入初中，要面對的變化很多。和老師同學的關系，在新的群體環境里自己位置的變化，但是或許最大的變化是課業內容增加，作業量加大，一些孩子一時難以適應產生不愿意上學的想法是很正常的，家長要正確對待，那么初中生不愿意上學怎么辦呢？

初中生不愿意上學？

一、要認同孩子的厭學情緒。

作為父母，上班也會感覺很辛苦，對吧？也時候會有不想上班的情緒。既然這樣，更應該了解孩子的情緒。所以首先要肯定孩子的厭學情緒，和孩子共情，認同孩子的情緒，說：“我也感覺做作業好像很無聊”，這不會加強孩子的厭學感，只是認可。而不是進行思想教育：你這樣是不對的，老師都是為你好啊，學習也是為你自己好啊！這樣會讓孩子不愿意和家長交流，也并不能緩解厭學情緒。

二、有耐心。

孩子厭學尤其是特別厭學，一般家長會比較不耐煩，畢竟是自己的孩子，在管教上難免會急功近利，導致孩更加厭學，所以家長教育孩子要有耐心，不要急躁。

三、多與孩子溝通。

初中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略孩子產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，學習壓力大不大，最近課業緊不緊張；可以在學生考試失利后安慰安慰孩子，多關注孩子，在發現孩子心情低落時，一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關，告訴孩子：父母永遠是他的后盾，家永遠是他的港灣！

四、走進孩子的內心。

初中階段的孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，孩子很容易出現厭學心理，家長要做的是嘗試走進孩子內心，和孩子成為無話不談的好朋友。家長可以和孩子找到共同的愛好，比如和孩子一起打打籃球，和孩子聊聊好看的漫畫，在與孩子共同追求熱愛的事物時，是最容易打開孩子心扉的時刻。家長可以利用這個機會，和孩子好好談談為什么會有厭學心理，相信孩子也很樂意傾訴。

五、多鼓勵孩子。

由于中國目前的教育體制，很多時候父母對孩子的期望太高，除了學業成績之外，什么都不在意，這給孩子造成了很大的壓力而不是動力。所以，家長要了解這些情況，平時孩子在學校的壓力就很大，家長應該給孩子更多的鼓勵，不要以成績來評判孩子。

六、積極的引導孩子，讓孩子學會釋放情緒。

家長要讓孩子學會及時消解內心的負面情緒，學會表達、傾訴。告訴孩子要懂得積極的與自己的父母溝通，傾聽意見和建議，才能夠及時解決自己的問題。同時可以努力增加孩子的興趣愛好，告訴孩子將自己的精力放在感興趣的事情上面，比如出去逛街、看電影、和好朋友聚會、吃美食等，讓生活變的豐富起來，這樣就可以減輕孩子的壞情緒。