溺愛，不是真的愛孩子，而是大人以自以為是的方式，給了孩子他不需要的東西，實際上不是滿足，只是滿足了大人的心理需求。真正的愛孩子，首先要了解孩子，知道孩子真正需要的是什么，然后給予孩子幫助，幫助孩子真正的成長壯大。那作為家長怎么拯救被溺愛的孩子呢？

怎么拯救被溺愛的孩子

有原則，有底線的疼愛

生活方面和學習方面都要跟孩子有個規則約定，我跟女兒也有約定，比如；吃的穿的可以寵愛的稍微寬限一點，但是關于學習方面卻一點也不能放松，甚至是要求苛刻。

關于品德教育，比如：禮貌待人，尊老愛幼。關于家務勞動，獨立能力等方面的可以鍛煉自己個人能力的事情還是要嚴格一點的好。當然，教育好孩子的同時不要忽略了榜樣的力量。

為孩子做好榜樣，使孩子能夠更快速更真切的感受到父母的良苦用心。“己所不欲勿施于人”。

獎罰要有度，恩威并施

表現的好一定要有獎勵，但是并不贊成用物質獎勵，盡量用精神獎勵，比如：一朵小紅花，或者一個獎章，也可以獎勵一本書等等。

做錯事情的時候應該及時的告訴孩子，但是一定要為孩子保留尊嚴，不要守著別人訓斥自己的孩子，為他保留一點尊嚴。

必要的懲罰也要把握好“尺度”不能由著性子傷害到孩子，既能夠讓孩子產生敬畏之心，還不能傷害到他。

該放手時就放手，慣子如殺子，得體的退出是一種智慧，過度的溺愛是一種傷害

引導孩子學會獨立，自己的事情自己做，不做“保姆型”家長，不需要為孩子事事親力親為，該放手時就放手，多為孩子創造訓練的機會。根據孩子的年齡教會做他這個年紀本應該就會做的事情。

我曾經親眼見到過這樣一件事情，有一次坐火車出差，午餐時間看到了一位老奶奶正在給一個大概約模8-9歲樣子的男孩喂飯，孩子玩著玩具，奶奶站在旁邊喂飯，貌似飯有點熱了，剛吃到嘴里馬上噴了出來，噴了奶奶一身！并大聲吼叫：“你想燙死我呀？”奶奶顫顫巍巍的一邊賠禮道歉一邊用紙巾擦拭著身上的殘余飯粒……

這件事情讓我深深的陷入沉思，這就是典型的過度溺愛呀！能夠獨立吃飯，這應該是2歲孩子就應該學會的生存技能呀！感恩思想也欠缺，我想“尊敬長輩”應該是每個家庭教育里面的必修課吧。何況還對自己的奶奶大吼大叫呢？

訓練孩子獨立生存的能力，先從做家務開始，因為，孩子長大了就要離我們遠去，我們是“培訓”好之后就把他推向一個更廣闊的世界，而不是永遠的留在自己身邊！所以，愛他就讓他獨立飛翔吧！