很多熊孩子不聽管教、不按照家長的指令去做事，遇到事情時也是我行我素按照自己的意愿去處理，這些都是因為缺乏規(guī)則意識造成的。缺少規(guī)則意識的孩子，除了會做事比較沒有章法之外，還會比較容易缺乏同情心，很難學(xué)會關(guān)心別人。所以，從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識也是家庭教育中非常重要的一部分，那要怎么培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識呢？

怎么培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識

孩子規(guī)則的培養(yǎng)，首先是培養(yǎng)孩子的話語權(quán)。常言，病從口入，禍從口出。0~6歲期間是孩子語言天賦最好的時段，是孩子良好語言習(xí)慣培養(yǎng)的黃金時期，這一時期做家長的首先要培養(yǎng)孩子，什么該說，什么不該說，要培養(yǎng)孩子口齒伶俐，善于表達，學(xué)會用對的語言描述對的事情尤為重要。

孩子規(guī)則的過程中需要安全感。覆巢之下，安有完卵？孩子守規(guī)則，安全觀最重要。要讓孩子長大以后保護他人，首先要使孩子學(xué)會保護自己。要讓孩子明辨是非，認識真善美，識別假惡丑。

孩子規(guī)則的培養(yǎng)過程中，要給孩子獨立的生活權(quán)。規(guī)則里有生活，生活中有規(guī)則。要讓孩子守秩序，懂規(guī)則，就必須要讓孩子學(xué)會生存，學(xué)會生活。要讓孩子從小學(xué)會愛勞動會做事，絕不能在家庭生活條件優(yōu)越的今天，讓孩子衣來伸手飯來張口，這樣，我們的孩子將后就會沒出息。

切記，當(dāng)家長的不能包辦孩子的事，而是要讓孩子學(xué)會獨立做事，做正確的事。

孩子規(guī)則的培養(yǎng)過程中同樣需要選擇權(quán)。這一選擇習(xí)慣的培養(yǎng)，不是縱容孩子，不是溺愛孩子，不是答應(yīng)滿足孩子所有的要求。而是要從孩子的成長規(guī)律出發(fā)，從孩子的現(xiàn)實需求出發(fā)，教孩子知文明、懂禮儀，教孩子敬長輩孝親人。讓孩子懂取舍，會判斷。什么該做？什么不該做？什么該要？什么不該要？

孩子規(guī)則的培養(yǎng)過程中需要交往權(quán)。做家長的不能自私，不能把自己的孩子封閉在籠子里，不能把自己的孩子關(guān)在溫室里。要讓孩子經(jīng)風(fēng)雨、見世面、開眼界。因為，人是在不斷的交往活動中認識自己，豁達自己，判斷自己，發(fā)展自己，豐富自己。

人在交往中才能不斷克服自私，學(xué)會分享，學(xué)會大度，學(xué)會從容，學(xué)會冷靜，學(xué)會理智。

孩子規(guī)則的培養(yǎng)過程中需要時間權(quán)。家長老不能把孩子別在自己的褲腰帶上，老師總不能把孩子關(guān)在教室里。要引領(lǐng)孩子從教室走向操場，引領(lǐng)孩子從教室走進實驗室、閱覽室。

引領(lǐng)孩子從家庭走向社會，引領(lǐng)孩子從學(xué)校走向自然，讓孩子在感知中知道一寸光陰一寸金，做惜時、守時的好孩子。孩子惜時守時，就會讓孩子明確責(zé)任，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。

孩子規(guī)則的培養(yǎng)過程中需要自主的學(xué)習(xí)權(quán)。這一學(xué)習(xí)過程不光是單純的文化知識，書本知識的學(xué)習(xí)。而是涵蓋了孩子語言表達，安全意識，文明習(xí)慣，生活習(xí)慣，交往活動，時間觀念，親情行為，選擇權(quán)利等各方面的綜合學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)是為了成長，成長是為了進步。

孩子規(guī)則的培養(yǎng)過程中需要親情權(quán)。孩子的出生，做家長的不能事不關(guān)己高高掛起，也不能把孩子的教育交給長輩，更不能把孩子的教育依靠學(xué)校。

血濃于水，做家長的首先要學(xué)會陪伴孩子，讓孩子在陪伴中學(xué)會愛，懂得愛。有了愛心的孩子，無論在學(xué)校還是在社會，他都會有陽光的心態(tài)，有向上的人格。他一定會是讓大家放心、喜歡、認可的孩子。