能不能跟孩子進(jìn)行有效溝通，是當(dāng)好媽媽爸爸最重要的基本功之一，這一點(diǎn)做不好其它方面恐怕都難以做好。親子溝通從孩子出生就開始了，而且一直持續(xù)到青春期乃至成人，溝通是雙向的但無疑媽媽爸爸這一頭更重要，對溝通質(zhì)量具有決定性的影響。要進(jìn)行良好的親子溝通從道理上講并不難，但要做好很不易，今天跟各位家長分享一下與孩子溝通的技巧和方法。

與孩子溝通的技巧和方法

鼓勵(lì)孩子與我們合作

很多時(shí)候孩子和我們的對抗，不聽話，都源自我們我們之間在需求上的矛盾。我們希望家里保持干凈整潔，而孩子才不在意，他更喜歡把玩具扔的到處都是，拿起來方便，玩起來空間大。

我們總是不停的要求，洗手去，刷牙去，寫作業(yè)去，睡覺去，不要在沙發(fā)上跳，不要在洗臉池晚水，不要把房間弄亂。我們總是在要求孩子干他不想干的事兒，而不讓他干他想干的事兒。

于是，我們就成了敵人，孩子的態(tài)度就會(huì)變成我就要干我想干的，而我們的態(tài)度就是必須按我說的做。自然爭吵不斷。

要改變這種局面，我們就要改變說話的方式，去描述我們看到的問題或事實(shí)，盡量用簡短的話語描述清楚，而不是長篇大論，而不是發(fā)泄情緒，說一大堆廢話去把事情和人混為一談，甚至人身攻擊。

把我們要們要求孩子做好，變成孩子和我們配合做好。把孩子的感覺從被動(dòng)服從變成主動(dòng)參與，事情就容易很多。

學(xué)會(huì)代替懲罰的方法

當(dāng)孩子出錯(cuò)時(shí)，做的不好時(shí)，請先控制自己的情緒，停止挖苦、說教、警告、威脅，而是告訴孩子我們的期待是什么樣的，怎么樣可以彌補(bǔ)自己的失誤。給孩子提供選擇，讓他自己做主，自己承擔(dān)自然后果。

我們的目的不是讓孩子知道他有多笨，他有多差勁，他有多沒用，而是讓孩子內(nèi)心意識(shí)到自己錯(cuò)誤，進(jìn)行反省并積極補(bǔ)救。我們希望孩子在長大以后做錯(cuò)事的時(shí)候，后悔的時(shí)候，不是去自暴自棄，去逃避，而是積極面對，想辦法去補(bǔ)救，想辦法去預(yù)防。

鼓勵(lì)孩子自立

我們都不希望自己的孩子將來啃老，也不想把他養(yǎng)成一個(gè)巨嬰，那么請從日常溝通開始，不要讓他什么都要聽你的話，不要什么事都你幫他去干，不要急著告訴他答案，不要在孩子面前顯示你的智慧和能耐，不要總是想緊緊的把他抓在自己的手里。

放開手，讓們選擇，讓他們做主，讓他們?nèi)L試，去摸索，讓他們做自己想做的事情，讓他們親自經(jīng)歷和體驗(yàn)各種問題帶來的掙扎，讓他們在失敗和錯(cuò)誤中得到成長。

我們要做的就是相信他，并且把這些表現(xiàn)在我們對他們說的話里。他們會(huì)因此而相信自己，會(huì)自我鼓勵(lì)，跌倒了還能站起來。

學(xué)會(huì)贊賞孩子

當(dāng)我么已經(jīng)知道我們的評價(jià)和認(rèn)可對孩子的成長和未來都至關(guān)重要的時(shí)候，我們一定愿意去贊賞，去肯定，去表揚(yáng)。但方法很重要，錯(cuò)誤的贊賞會(huì)事與愿違，讓孩子更沮喪。

用具體的描述行贊賞代替抽象的評價(jià)性贊賞，孩子就會(huì)知道具體什么事情或行為是媽媽期待的，她會(huì)繼續(xù)保持下去，久而久之良好的習(xí)慣隨之養(yǎng)成。

把值得贊賞的行為變成一個(gè)詞。這個(gè)詞就會(huì)變成孩子對自己的評價(jià)，產(chǎn)生積極的心理暗示，會(huì)影響孩子的行為，讓他真正成為這樣的人。

如果你曾經(jīng)這樣做過，曾經(jīng)這樣說過，那么就需要想辦法重新創(chuàng)造機(jī)會(huì)，改變你對孩子的評價(jià)，讓孩子看到不一樣的自己，重新構(gòu)建對自己的認(rèn)識(shí)和評價(jià)，成為那個(gè)更好的自己。