現代社會經濟壓力與競爭壓力比較大，孩子的學習成績已經成為了家長們最最關注的事情之一。對孩子們的要求也是越來越高，在這種高壓的環(huán)境下，孩子非常容易產生厭學的情緒。那么，當孩子產生厭學的情緒，家長們又該怎么去糾正孩子呢？

初三女兒厭學怎么辦？

1、勞逸結合。不光是埋頭苦讀才會有效率。偶爾放松一下，聽一首歌，或者去看一場電影。讓自己放松一下，保證睡眠時間，不要熬夜，白天尤其早上的效率會比晚上高很多，早睡早起。

2、初三孩子家長可以對于孩子進行適當的鼓勵，多多鼓勵孩子，會讓孩子不斷進步，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習和生活更有動力。孩子對學習上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后，我們家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學習的，改善孩子厭學的情緒。

3、轉移消解壓力大的問題。初三學生在一件事情上失敗，短期內又無法改變時，可以通過其它活動來彌補不能實現的愿望，或者轉移注意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。比如參加文體娛樂活動，使自己獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。

4、初三孩子的家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，老師是孩子這個階段最關鍵的朋友，我們可以和老師進行溝通，去向老師征求一些意見和建議，畢竟老師還是最了解孩子的學習情況的，我們家長可以通過和老師的交流溝通去掌握初三孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

5、鼓勵好奇與探索。喚起孩子的好奇心與勇于探索的精神，就會激發(fā)他們的學習熱情。在指導學生學習時要設法鼓勵和保持學生的好奇心與探索欲，對學生盡量鼓勵肯定，即使對其不恰當的思想和行為，也應以保護其好奇心為原則。

6、利用興趣遷移來激發(fā)孩子的內在動機。孩子若對學習以外的其他活動有強烈的內在動機，那么就可以采取把這種活動與學習聯系起來的方式使其產生對學習的內在動機。要知道興趣愛好不僅可以能讓孩子有特長，以后有可能發(fā)展成職業(yè)，還可以幫助孩子變得自信。

厭學是中學生的普遍現象，孩子出現厭學的情況肯定是有原因的，但是不管什么原因家長都要想方設法的去幫助孩子，引導孩子慢慢的走出厭學心理。