孩子不想讀書很多是學習壓力大，孩子自身也集中不了注意力去學，慢慢的就跟不上老師講課的節奏，學不會孩子的內心會充滿無力感，就導致不想學，排斥學，家長如何幫孩子30天建立學習、手機界限，提升孩子的學習動力，改善孩子的學習方法和學習專注力，調整父母的焦慮情緒，提升父母溝通技巧，調整居家環境等，讓孩子真正能夠把心思放在學習上，徹底改變孩子現在的狀態是重中之重。

男孩子上初中不想上學怎么辦：

一、特意順著男孩的心意去做他喜歡做的事情。

要求他一定要做好。既然不愿意上學，那就要把自己喜歡的事情做好。如果自己喜歡的事情做不好，要不沒有方法，要不知識能力不夠。而方法能力，知識都可以通過上學來獲得。或者說上學是人最快獲得知識提升能力的方法。這一方法叫欲擒故縱。

二、坐下來，與孩子心平氣和的分析上學的優缺點。

具體操作辦法是這樣：以跟孩子商量為理由，用表格的形式將上學的優缺點列出來。然后讓孩子自己對比，弄清楚上學與不上學之間的差距。這一方法叫曉之以理。

三、用自己和身邊親人的故事跟孩子溝通。

具體做法是這樣：家長與孩子分享自己小時候讀書的故事，將家族中成功與失敗的例子都分享給孩子，讓孩子自己去感受讀書與不讀書之間的差別。這一步叫做動之以情。

四、換位思考，找到孩子的內心癥結

中學生的認知水平還非常有限，還未能體會不讀書將面臨的人生際遇，思想上脫離現實意識。這也就是大部分輟學孩子在社會打拼面臨發展瓶頸時，就總懷念讀書時光美好，懊悔自己不好好讀書的原因。問題大多都是累積而成的，孩子心中有心結，需要家長學會換位思考。青春期的孩子叛逆，有的和緩，有的激烈，個中原因比較復雜。叛逆的孩子大多不愿與家長交流，個性鮮明是他們的特點，他們更愿意聽從自己內心的選擇。所以，解決叛逆孩子厭學需要進入孩子的內心，了解孩子的真實想法，解開心結，一切將迎刃而解。

五、想進入孩子內心世界，需要建立起信任關系

許多的親子關系惡化，關鍵因素就是缺乏親子之間的信任關系，家長對孩子一味地打壓影響信任關系。有的父母與孩子更像是朋友關系。交流的內容涉及人生、讀書、生活，甚至是男女交往，父母不但懂得善意提醒孩子規避生活和社會風險，把注意力集中到學習上，更懂得保護孩子的自尊心和私密情感，這種情感之間的交流讓孩子樂意接受父母的意見，也讓孩子更有勇氣面對復雜的社會。

六、打通交流窗口，讓孩子意識到問題，才能解決問題

叛逆期的孩子容易固執己見，聽不進家長的話語，卻往往愿意聽同輩的朋友或者同學的開導。父母平常要留意孩子交往的同學或者朋友，與他們同樣建立起穩固的關系，這能幫助家長及時了解孩子的內心動向。

沒有誰能代替孩子成長，但孩子的成長絕對離不開父母的有效引導，讓孩子從小養成敢向父母說真話的習慣是父母進入孩子情感世界的重要窗口。假設這個窗口已經被堵住了，那么就得找某個能通過該窗口的人去了解孩子的真實想法，唯有如此，才能對癥下藥，解決問題！