當今社會，人們都非常重視家庭教育。因為，一個好的家教，會培養出優秀的孩子，而孩子是我們的希望和未來。良好的家教和家風，會營造出良好的家庭氛圍，在潛移默化中引導孩子走上正路。而混亂的家庭環境，自然也無法給到孩子一個穩定的成長環境，在這樣的環境下成長起來的孩子，要么毫無建樹，要么走上歪門邪路。

孩子該如何去教育？

第一，言語方面。

有很多的家長在自己做錯了事情以后，不會主動和自己的孩子道歉，總是認為自己的大人和孩子道歉，好像有些丟臉兒。或者孩子在幫大人做好一件事情的時候，不會說句謝謝。其實這樣的做法是非常不對的，往往這種環境下成長的孩子會慢慢地喪失自己的語言表達能力。因此我們在教育孩子的時候，一定要把感激孩子的話表達出來，這樣孩子才能學會如何表達自己的情感，后期在他成長的過程中遇到事情，才能巧妙地化解。

第二，行為方面。

家長在遇到挫折和問題的時候，一定要學會冷靜處理，多動腦，多學習，從中找到解決問題的辦法。并且還要學會主動和孩子溝通問題，有條件的情況下，帶領孩子一起找到問題的解決方法。

改掉自己的不良習慣，帶領孩子一起充實自己的學識。不亂對孩子發脾氣，要學會有上進心，這樣才能影響孩子養成良好的習慣。但如果家長遇到事情急躁，不知所措，甚至還會對孩子發脾氣，這樣的狀態只會導致孩子長大后成為一個一模一樣的自己。

第三，思想方面。

家長一定要給孩子樹立積極的思想觀念，這樣孩子才會用樂觀的心態去面對人生中遇到的挫折。只有用積極向上的態度去引導，孩子才會通過自己的努力來改變自己想要改變的現狀。并且還會不斷提升自己，不斷的學習。

如果家長一直給孩子傳統消極的情緒，那孩子自然也會變得很消極，對自己的人生做否定的概念，對自己的現狀不滿，甚至還會讓孩子養成遇到事情退縮，埋怨他人的壞習慣。

孩子家長該如何去教育？

1、改變居高臨下的態度，平等對話。

中國式的父母往往都存在一個問題，無論在外面怎么樣，在家面對孩子時總能輕松表現出一種居高臨下的氣勢，很多父母在教育孩子時，更多的是利用家長的權威壓迫孩子聽話。當孩子進去青春期后會發現這一套沒有用了。因此，適時的轉變這種態度，在心里認同孩子是大人了，認真平等的和孩子對話，傾聽孩子的想法尤為重要了。只有這樣，孩子才會愿意和你真正的交流，說出心里話，作為父母也能了解孩子真實想法。

2、減少虛假的夸獎，實事求是。

現在很多教育專家都在提倡賞識教育，就是要不停地夸獎孩子，這其實是片面的，不適合每個年齡階段的孩子。青春期的孩子自認為長大了，也在用心和行動感受這個社會，評價這個社會。過度的無謂的夸獎只會使孩子認為父母當自己小孩，當自己傻子，從而失去對自己行為和言語準確的衡量。所以，作為父母可以更真誠，更實事求是的說出自己的看法，這是對孩子最大的尊重。

3、減少過多的責備，有時無視之。

青春期的孩子，自尊心特別強。喜歡自己獨立完成自己的事，并且也不愿意聽取老師和父母的意見。往往這種情況下，會有事情搞砸了。因此，在這個時候，作為父母應該學會少教條，多鼓勵，少責備，多肯定，對于一些小錯誤甚至無視之。如果父母們總是苛刻地對孩子說，“你還差得遠呢”，就會有意或無意地傷害到他們的自尊心，也打擊了積極性。

4、減少過度的關心，適當的自主。

我們經常會遇到到這種情況，孩子放學回家，我們就會問“今天中午吃什么啊？”、“今天早上去冷不冷啊？”……，然后你會發現孩子很不耐煩的狀態。特別是青春期階段的孩子，如果每件事情父母都要問個明白，孩子就根本不想理你。可能父母覺得很委屈，但是早知道孩子可能也覺得很委屈。父母覺得我是在關心啊，孩子卻認為自己的世界一直收到父母的干擾，自己的父母什么事都要管，自己沒有自由的空間。早知道，青春期的孩子最大的特點就是開始追求獨立性，不管是生活空間，還是情感空間。

5、學會適當放手，不過多限制。

這個世界，這個社會，在我們的眼中和孩子的眼中大多數的時候是不一樣的。存在差異，才說明孩子在成長，在用自己的腦子思考，在用自己的行動丈量。如果父母總是用自己的眼光和價值觀去束縛自己的孩子，那么孩子真的永遠長不大了，孩子也形成不了自己的世界觀，價值觀。父母過多的限制會讓孩子感覺收到束縛，也讓孩子反感。所以，適當的放手，讓孩子以自己的方式去認識，比我們說教好的多。

6、下放權利給孩子。

孩子進入青春期后，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時間支配權這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。