對于孩子的成長來說，不同的年齡段都會有叛逆期。從幼兒期到青春期，要經歷三個叛逆期。家長對于孩子的叛逆期往往都是不太了解，錯誤的引導了孩子，導致孩子叛逆期的情況更加嚴重。那么，孩子的叛逆期家長要怎么辦呢？

19歲是叛逆期的高峰嗎？

不是。大多數孩子一般叛逆期集中在10歲到13歲這個年齡段，可以說這個年齡段是叛逆期的高峰階段。

一般叛逆期會在孩子初中畢業或者上了高中之后叛逆的表現會相應的較少，甚至是叛逆期結束，但是叛逆期對于每個孩子來說都是有所不同的，并是說19歲就不是叛逆的高峰期，因為每個孩子的個人情況不同，還是會有一些孩子在19歲的時候正處于叛逆期，也是說不準的，所以父母對于孩子進入叛逆期之前的心理上的變化要注意觀察，一旦確定孩子有一些判叛逆上的表現之后才能夠更好地找出教育孩子的叛逆方法，幫助孩子更好地去度過叛逆期。          

孩子叛逆期家長怎么辦？

（1）了解原因，身體力行。

我們應該主動了解孩子為何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家長做的工作就會通篇大道理。例如有的孩子不想上學了，爸媽急得不行，又是勸又是打，但最后一點用都沒有。不如家長身體力行，讓孩子去感受他的做法是錯誤的。不想上學，那就讓他干幾天體力活，讓他知道工作是多么辛苦。

（2）平等。

最舒適的親子關系，往往都是彼此之間是平等的，孩子與父母能夠同處于一個平臺之上，而不是被父母居高臨下的約束。當父母能夠把自己的孩子當成一個獨立的人來看待，不去切斷與孩子平等的對話，很多問題才能真正得到解決，才能拉近親子關系。

（3）溝通的方式。

選擇正確的溝通方式，或者說是選擇正確的交流方式，當孩子處于叛逆期的時候，家長在和孩子溝通的時候，第一態度要好，因為只有態度好孩子才會好好端正態度聽你講話。第二，話語要精簡，只有話語精簡孩子才不會覺得你啰嗦。第三，溝通式語氣，語氣不要過于強硬，要溝通的方式，比如采取“可以嗎”“能不能”等等詢問式的語氣，不要自己替孩子做決定。

（4）理解

理解的核心就在于家長能夠學會去傾聽和包容孩子的想法，也許父母和孩子之間存在著代溝，也許父母會不懂孩子為何會有這樣或那樣的想法。但是，這并不妨礙我們學著去理解孩子，明白孩子的想法和意圖，而不是全盤否定，這樣溝通才能持續，而不是爭吵收場。

（5）學會放手

一讓孩子自己行動就生出各種擔心，這是當代父母的現狀。家長對孩子的不放心導致的嚴格管理，要求，是孩子想要反抗的重要原因。家長學會放手，給孩子實現自我的機會，這很關鍵，可以撫平許多矛盾。